专题16近现代世界科技和文艺(讲)-高考历史二轮复习讲练测(教师版)Word版含解析.docVIP

专题16近现代世界科技和文艺(讲)-高考历史二轮复习讲练测(教师版)Word版含解析.doc

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专题16近现代世界科技和文艺(讲)-高考历史二轮复习讲练测(教师版)Word版含解析

2016年高三二轮复习讲练测之讲案【新课标版历史】 专题16 近现代世界科技和文艺 考向一 近现代以来世界重要的科学理论与技术 1、讲高考 (1)考纲要求 了解伽利略、牛顿对经典力学建立的主要贡献,认识经典力学在近代自然科学理论发展中的历史地位;简述达尔文进化论的主要观点,概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源;知道爱因斯坦相对论、普朗克量子论的主要内容,认识相对论、量子论的意义。列举工业革命时期瓦特改良蒸汽机和第二次工业革命时期电气技术应用的史实;说明科学技术对社会发展的作用;了解网络技术发明和发展的情况;理解现代信息技术对人类社会的影响。 (2)命题规律 通过对近两年的高考考题的分析可知,无论是全国文综卷,还是自主命题卷,该部分内容的考查高考中都有涉及。考查集中在牛顿的经典力学,达尔文的生物进化论,特别是生物进化论考的最为频繁,主要考查两大理论的内容和影响。而爱因斯坦的相对论和瓦特改良蒸汽机考题较少,电气技术应用、网络技术发明和发展、普朗克的量子论至今未考。考题题型以提供新材料,创设新情境的材料型选择题为主。 例1(2015年福建卷文综22)16、17世纪欧洲学者质疑、改变和放弃了欧洲所继承知识中最神圣化的知识。科学革命的思想巨变使他们重新考察和描述宇宙的性质及其力量。在这里,对宇宙的性质及其力量作出“革命”性描述的理论是( ) A.进化论 B.万有引力定律 C.量子论 D.相对论 【答案】B 【考点定位】近代科学技术·经典力学·牛顿力学体系。 例2(2015年四川卷文综历史11)1933年希特勒上台后,犹太科学家爱因斯坦选择移居美国,放弃愿意为他提供避难所的欧洲国家。悉知该消息时,法国物理学家保罗朗之万评价道:这是一个重大事件,其重要程度就如同梵蒂冈从罗马搬到新大陆一样。在此,朗之万 A.谴责纳粹德国迫害犹太科学家B.担心欧洲大陆的战争威胁日益临近 C.意识到世界中心即将转移D.觉察到科学家全球流动为大势所趋【考点定位】世界现代科学技术·相对论和量子论·爱因斯坦的“相对论”及其影响。 2、讲基础 主要掌握近现代以来世界物理学和生物学领域四大自然科学理论和四大重要技术的相关知识 一、牛顿的经典力学 1、成就:①1687年牛顿出版《自然哲学的数学原理》,提出物体运动三大定律(惯性定律、加速度定律、作用和反作用定律)和万有引力定律;②对物理学一些基本概念作出定义。 2、显著特征:以实验为基础,以数学为表达形式。 3、适用范围:只适用于宏观物体(宏观世界)的运动;只适用于物体运动的低速状态,是绝对的时空论。 4、经典力学在近代自然科学理论发展中的历史地位 (1)、理论综合:牛顿力学体系是人类对自然规律第一次进行的理论性概括和总结,标志着经典力学体系的形成,标志着近代科学的形成。 (2)、理论的威力在于预见:科学家根据牛顿理论的推测,解释潮汐的成因,发现了海王星、冥王星。 (3)、经典力学及其后物理学的众多研究成果,促进了资本主义两次科技革命的出现。 (4)、科学摆脱了神学的束缚向前发展,进入了全面繁荣的时代,各门自然科学的理论体系纷纷建立起来,并为量子理论和相对论的提出奠定理论基础。 二、达尔文的生物进化论 1、背景: ①文艺复兴、宗教改革和启蒙运动的洗礼; ②资产阶级革命和工业革命的发生,人们的思想更加开放。 2、达尔文进化论的主要观点及其意义 (1)诞生的标志:1859年,达尔文巨著《物种起 ③不同物种变异是自然选择的结果。自然界进化规则是“物竞天择,适者生存,自然选择”。 (3)意义:①思想上:挑战封建神学,否定了神创论,促进思想解放。 ②科学上:把发展变化思想引入生物界,开创了生物科学发展的新时代。 ③影响不仅仅限于生物学领域,而是对整个世界都产生了积极影响。 三、量子论的提出与发展1900年,为了解决,德国物理学家普朗克提出了量子假说。量子论爱因斯坦的相对论及其意义 3、意义:(1)相对论的提出是物理学领域的一次重大革命。它否定了经典力学的绝对时空观,深刻地揭示了时间和空间的本质属性。它也发展了牛顿力学,将其概括在相对论力学之中,推动物理学发展到一个新的高度。相对论量子论一起,构成了现代物理学的基础它们的提出,推动了物理学自身的进步,而且开阔了人们的视野,改变了人们认识世界的角度和方式。 六、现代信息技术 (一)电子计算机与网络技术的发明和发展现代信息技术对人类社会的影响。(  ) A.牛顿经典力学体系的建构 B.伽利略自由落体定律的创立 C.瓦特联动式蒸汽机的制造 D.法拉第电磁感应理论的应用 【答案】D 【趁热打铁】(2016届山东邹城一中高三1

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