精·锐意改革,不断进取,与时俱进,注重思维培养,把计算机基础课程教学质量提高到一个新的高度.docVIP

项目编号 1 2 8 2 A 0 1 0 3 1 新世纪高等教育教学改革工程项目 工科基础课程教学中加强素质 教育和培养创新意识的研究与实践 项目研究主报告 二〇〇三年七月二十八日 锐意改革，不断进取，与时俱进， 注重思维能力培养 把基础课程教学质量提高到一个新的高度 ——工科基础课程教学中加强素质教育和培养创新意识的研究与实践课题结题报告 2000年10月，《工科基础课程教学中加强素质教育和培养创新意识的研究与实践》课题经教育部批准为高等教育重大教学改革项目。三年来，在学校的领导与支持下，课题组按照教育部的要求，锐意改革，不断进取，与时俱进，注重思维能力培养，在教学改革方面做了大胆的尝试，取得了一定的成绩，基本上完成了预定的任务。现将有关情况汇报和小结如下。 国内外研究的现状 高等数学、大学物理、大学化学、计算机基础系列课程对于理工科学生来说是几门极其重要的基础课程，它对于培养和提高学生的综合素质、思维能力、培养学生辩证唯物主义世界观和掌握科学的方法论，具有其它课程不可替代的作用。传统的教学过程，这几门课程在培养学生综合素质、思维能力方面起到了一定的作用，但由于课程讲授的重点及课程间配合方面的一些问题，课程教学的交互作用没有充分发挥出来，学生人文素质的培养比较缺乏，学生思维能力的培养是残缺的、不完善的，如完成了从离散到