人教版本生物七下第二节（探究环境污染对生物的影响）课件7.pptVIP

冰川融化 雷鸟为什么过早地换上了新衣？ 臭氧层的破坏 雨中垂钓 （思考：读图 “雨中垂钓”，思考为什么 垂钓者钓上来的是死鱼？ ） 酸雨的成因 四、废电池的危害 日本的水俣病患者和疯猫 * 探究环境污染对生物的影响 第四单元第七章第二节 1.现象： 全球气候呈变暖的趋势。 2.原因 自然原因： 人为原因： 太阳活动异常与厄尔尼诺现象影响了地球气候。 co2含量增加，温室效应加剧。 a. 人类燃烧　　　　　向大气中排放大量的　　　。 矿物燃料 co2 b.人类大面积 ，特别是　　　　　的破坏，使森林吸 收和固定的　　　迅速减少。 毁林 热带雨林 co2 一、全球变暖 一、全球变暖 ３.危害： 对全球生态环境和社会经济发生重大影响。 （１）引起海平面上升 ① ② 海水受热膨胀，海面抬升。 极地增温，极冰融化，海面上升。 （２）引起世界各地区降水和干湿状况的变化， 　　进而导致世界各国经济结构变化。 中纬地区： 高纬地区： 因变暖后蒸发强烈而变得干旱，现 在农业发达地区将会退化成草原。 因变暖而降水增加，变得适宜温带作 物生长。 4.解决措施： （１）降低大气中co2的浓度 （２）加强国际间的合作 植树造林，保护环境。 提高能源利用技术和能源利用效率，采用新能源。 1、现象： 全球臭氧含量减少，出现　南极臭氧洞 2、原因： 自然原因： 人为原因： 　　人们使用　　　　　　时释放出大量 　的　　　　　　　，上升到　　　　后， 　通过　　　　反应大量消耗臭氧。 　　　　　　　等的影响。 太阳活动异常 　　　的排放而消耗　o3 氟氯烃化合物 冰箱、空调 氟氯烃化合物　 平流层 光化学 二、臭氧层的破坏与保护 ３、危害： 臭氧层吸收太阳光的紫外线能力降低， 到达地球的紫外线增加。 二、o3层的破坏与保护 一方面：　　　　　　　　　　。 另一方面：　 。 直接危害人体健康 对生态环境和农林牧渔业造成破坏 4、解决措施： 　积极研制新型的制冷系统，减少并逐步禁止 氟氯烃等消耗臭氧物质的排放。 加强国际保护臭氧层的合作。 1、什么是酸雨？它是怎么形成的？ 答：（1）酸雨： 　　。 （2）酸雨的形成主要是：　　　　　　　　　　所致。 　 指PH值小于5.6的雨水 燃烧矿物燃料而向大气 中排放SO2和氮氧化物 ２、我国酸雨的类型和分布 （1）类型：我国酸雨主要是　　　　型酸雨。 （2）分布：我国酸雨主要分布在　　　　　地区， 　　　　　　地区成为了酸雨的重灾区。 硫酸 东南部 南方 三、酸雨危害及防治 三、酸雨危害及防治 ３、酸雨的危害 （１）危及人体健康。 （２）使河糊水酸化，影响鱼类生长繁殖， 　　　乃至大量死亡。 （３）使土壤酸化，危害森林和农作物生长。 （４）腐蚀建筑物和文物古迹。 ４、酸雨的防治措施： （1）根本途径：　　　　　　　　　　　　　　　　　。 （2）有效措施：　　　　　　　　　　　　　　　　　。 减少人为硫氧化物和氮氧化物的排放 研究煤炭中硫资源的综合开发和利用 （３）必要行动： 加强国家间的合作。 ［课外思考］ １.为什么大气环境保护需要全球共同行动？哪一类国家应承担更多的义务？为什么？ ２.温室气体除了co2以外，还有哪些？ 请查资料举例说明。 ３.破坏臭氧层的物质除了氟氯烃外还有哪些？ 4.想想在日本引起水俣病的汞镉等污染能被南极洲的企鹅得病吗？