义和团运动和八国联军侵华战争教学设计2.docVIP

义和团运动和八国联军侵华战争教学设计2 [教师过渡]义和团运动爆发19世纪末,是甲午中日战争后中国人民反抗侵略、反抗压迫的又一次伟大的农民运动。作为一历史事件,有它的兴起、发展和结束。 [板书]一、义和团运动的兴起 [教师讲述]义和团原名义和拳,最早兴起与山东,是山东、直隶一带的民间秘密结社,以农民为主,其斗争方式是反洋教。 [板书]1、兴起于山东的原因 [教师分析]随着帝国主义侵略的加深,外国传教士借不平等条约的保护,他们实际上成为深入民间的帝国主义势力的代表,与中国地方封建势力相结合,共同欺压百姓,由此而激化了社会矛盾,导致了人们的反洋教斗争。而山东又是帝国主义侵略较早的地区。1897年德国强占胶洲湾,进一步刺激了山东人民,并最早在山东冠县揭开了义和团反帝爱国运动的序幕。 [教师过渡]义和团运动是在民族危机空前严重的形势下爆发的,它的斗争锋芒主要指向帝国主义,义和团运动在斗争中提出了”扶清灭洋”的口号。 [板书]2、冠县起义和”扶清灭洋”口号的提出 [教师引导]分析这个口号,大家要从口号的积极意义和局限意义出发,联系当时的社会背景。 [学生回答]积极性:具有爱国的性质;局限性:使群众放松了对清政府的警惕,同时带有笼统的排外色彩。 [教师分析]19世纪末,在帝国主义掀起瓜分中国的狂潮的危机形势下,中华民族面临生死存亡的严重抉择。义和团运动提出了这个口号。这个口号在思想上和行动上始终把”灭洋”放在 第一位,突出地反映了当时社会的主要矛盾,表现出中国广大劳动群众从切身利益的深重危难中对帝国主义者发出的不共戴天的仇恨,从而吸引了中国广大劳动人民奋不顾身地向帝国主义侵略势力进行勇猛的冲击。但同时这个口号带有很大的局限性。这个口号没有麻痹清朝统治者,相反的却欺骗了广大群众,束缚了群众的行动和思想,便利了清朝统治者的利用和叛变。”灭洋”又带有笼统排外色彩。所以义和团运动的最终失败与他们的”扶清灭洋”口号的提出有关。 [教师过渡]在”扶清灭洋”口号的号召下,第二年秋,这场反帝爱国斗争发展到山东、直隶的许多州县,威势大振。随后,义和拳改名为义和团,并有单纯的反洋教斗争发展为反帝斗争。 [板书]二、义和团运动的发展 [教师过渡]面对义和团运动的迅猛发展,列强要求清政府尽快扑灭义和团。 [板书]1、袁世凯镇压山东义和团 [教师讲解]清政府于1899年底任命袁世凯为山东巡抚,血腥镇压山东义和团。山东 义和团被迫转移到直隶。1900年春,山东、直隶的义和团挥旗北上,势力发展到京津地区。 [板书]2、义和团发展到京、津地区 [教师过渡]义和团运动的蓬勃发展,使清政府意识到非镇压手段所能达到目的的,于是改变了对义和团的态度,采取了”安抚”政策。 [板书]3、慈禧太后的”安抚”政策 [引导学生阅读教材第70页两段引文材料] 材料1?? 清政府致各省督抚电文:此次义和团民之起,数月之间,京城蔓延已遍,其众不下数十万,自兵民以至与王公府第,处处皆是,同声以洋教为仇,势不两立。剿之,则即刻祸起肘腋……只可因而用之,徐图挽救。 材料2 清政府令驻外使节向各国政府解释:”朝廷非不欲将此种乱民下令痛剿,而肘腋之间,操只太蹙,深恐各使促使不及,激成大祸。亦恐直东两省同时举事,将两省教士教民使无遗类。所以不能不踌躇顾者以次。” [教师分析]从材料1、2可以反映出当时清政府看到了义和团势力的强大,使他们意识到用剿灭手段无法达到目的,于是他们改用招抚,其目的就是为了控制和利用义和团,正是招抚二字麻痹了义和团民众,虽然取得了合法的地位,但未能识破封建统治者利用及欺骗阴谋,致使最后在中外反动势力联合绞杀下失败。 义和团被默许为合法民团后,纷纷涌进了北京、天津。 义和团势力的发展壮大,沉重打击了帝国主义国家在华利益,为镇压中国人民,八个国家的侵略者采取了共同的侵略行为,这就是八国联军侵华战争。 [板书]三、八国联军侵华战争及其暴行 1900年6月初,英、俄、德、法、美、日、意、奥组成联军,在英国海军中将西摩尔的率领下,从天津向北京进犯。 [板书]1、八国联军侵华战争爆发 [教师过渡]八国联军的侵华战争,遭到了义和团和清军中爱国官兵的英勇抗击。 [板书]2、义和团和爱国清军抗击八国联军 [教师提问]这次战争中有几场重要战役,结果如何? [学生回答]廊坊、扬村一战:侵略军遭受重创,狼狈逃回天津租借地。 天津保卫战:义和团同守卫天津的清军进行英勇抗击,清军将领聂士成阵亡。天津陷落。侵略军成立督统衙门,对天津实行殖民