人教版本生物必修一5.4(能量之源——光与光合作用)课件1.pptVIP

人教版本生物必修一5.4(能量之源——光与光合作用)课件1.ppt

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人教版本生物必修一5.4(能量之源——光与光合作用)课件1

四、色素的提取和分离——纸层析法     四、色素的提取和分离——纸层析法 1、提取色素:烘干、粉碎、研磨(碳酸钙、二氧化硅、无水乙醇),过滤(单层尼龙布)。 2、制备滤纸条:剪去两角(防止两边滤液扩散速度太快),画铅笔线 3、画滤液细线:细、直、齐,重复几次。 4、分离:用层析液,液面不能淹没滤液细线。 计算:据测定,生产者在黑暗处每小时释放出44mgCO2,而在光照充足的条件下,每小时释放出64mg的O2,经过10h光照可积累葡萄糖( )mg。 下图为探究酵母菌进行的呼吸作用类型的装置图。下列现象中能说明酵母菌既进行有氧呼吸,同时又进行无氧呼吸的是 A.装置1中液滴左移 ,装置2中液滴不移动 B.装置1中液滴左移 ,装置2中液滴右移 C.装置1中液滴不动 ,装置2中液滴右移 D.装置1中液滴右移 ,装置2中液滴左移 光强度 A B (光补偿点) (光饱和点) CO2的吸收量 CO2的释放量 光照强度的影响 温度,CO2 一般情况下,光强度达到B点后,限制光合速率的主要原因有哪些? 环境因素对光合速率的综合影响 较高光强度 CO2浓度 光合速率 0 B A 较低光强度 光强度可以影响CO2饱和点的变化,同样道理,温度,CO2浓度也可以影响光饱和点的变化。 光强度、温度和CO2浓度对光合作用的影响是综合性的。 若降低环境中CO2浓度,图中A点、B点将会如何移动? 光强度 A B (光补偿点) (光饱和点) CO2的吸收量 CO2的释放量 环境因素对光合速率的综合影响 NaOH 溶液 装置1 装置2 * 光合作用 一、光合作用概述: 1、概念:光合作用是指以CO2和H2O为原料,通过 叶绿体,利用光能合成糖类等有机物质, 同时释放O2。 2、总反应式: 6CO2+12H2O C6H12O6+6H2O+6O2 光能 叶绿体 联系 能量变化 物质 变化 条件 进行 部位 暗反应阶段 光反应阶段 叶绿体基粒囊状结构中 叶绿体基质中 光、色素和酶 ATP、 NADPH 、多种酶 光能转换成电能再变 成活跃的化学能 (ATP、NADPH中) 活跃的化学能变成稳定的化学能 光反应为碳反应提供NADPH和ATP 碳反应为光反应提供NADP+和ADP和Pi CO2的固定: CO2+C5 2C3 酶 ADP+Pi 2C3 C5 酶 ADP+Pi 2C3 三碳糖 2H2O O2+4H++4e- 光 色素 NADP++2e+H+ NADPH 酶 ADP+Pi + 电能 ATP 酶 C3的还原: ATP NADPH 、 C5的再生: NADPH 、 ATP 酶 叶绿体处不同条件下,C3、C5、NADPH、ATP以及(CH2O)合成量的动态变化 减少 增加 减 少 增 加 光照、CO2供应不 变、(CH2O)运输 受阻 增加 减少 减 少 增 加 光照不变 CO2供应增加 减少或没有 增加 增 加 减 少 光照不变 停止CO2供应 增加 增加 增 加 减 少 突然光照 CO2供应不变 减少或没有 减少或 没有 下 降 增 加 停止光照 CO2供应不变 (CH2O)合成量 NADPH和ATP C5 C3 条件 光合速率(光合强度):是指一定量的植物(如一定的叶面积)在单位时间内进行多少光合作用(如产生多少O2、消耗多少CO2、合成多少淀粉) 表观(净)光合速率、真正(总)光合速率 表观光合速率 = 真正光合速率—呼吸速率 六、影响光合速率的环境因素 O2的产生量 CO2的消耗量   光合作用C6H12O6产生量   光合速率,通常以吸收CO2mg/h*cm2表示 真正光合速率= 净(表观)光合速率+呼吸速率 九、光合作用的计算: =O2的释放量+呼吸作用的耗O2量 =CO2吸收量+呼吸作用CO2的产生量 =光合作用C6H12O6积累量+呼吸作用C6H12O6消耗量 基粒 基质 (光饱和点) (光补偿点) 光强度 A B CO2吸收值 CO2释放值 黑暗中呼吸作用强度 表观光合速率 真正光合速率 (1)影响光合速率的因素(光强度) 真正光合速率 = 表观光合速率 + 呼吸速率 ②光照强度 A点: AB段: B点: BC段: C点: 光照强度为0时只进行细胞呼吸,释放C02量代表此时的呼吸强度 随光照

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