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目录 影片点评 影片拍摄分析 影片色彩分析 影片音乐分析 影片画面分析 影片点评 是一部以日军侵略中国为背景是底层农民以及被俘虏的日军为主角的影片。 在《鬼子来了》里面,我们看到的不是英雄和正义,而是生存。对普通老百姓而言,战争中最迫切的不是正义打倒邪恶,不是大无畏精神,而是如何保命如何活下来 他用纪录片风格的表现手法,给了我们一个荒诞的生存故事,说它荒诞,因为在故事里的每个角色都没有遵循他们应该遵循的规则。但这正讲述了一个最直白的话题,生存! 影片拍摄分析 电影开场就令人别出一格。一句“鬼语”后军歌响起,太阳旗、军靴、马镫、军刀,四个秒镜就交代了时代背景。然后是以军乐队为起点的几个场景转换,当中应用了动静结合的手法来衔接。 先是骑马军官朝着巡逻艇挥手。(动态) 跳切到月亮。(静态) 影片色彩分析 这些作品大都是黑白的。导演为了还原自己内心对那个时代的印象,而几乎通篇采用了黑白摄影。 电影选用黑白胶卷是为了最后的砍头。不过,导演无意观众有心,相似的画面基调下辅以不同的内容和手法,展现出的效果差别是惊人的。 影片音乐分析 影片两钟风格迥异的音乐,一种是日本军歌,另一种是当代音乐隐士刘星的专辑《一意孤行》。前者激昂有力中带有霸道倾向,后者则尽得中国文化超脱与空灵的真谛。 影片的开头就是节奏欢快的《军舰进行曲》。这种欢快的音乐与刘星的音乐专辑《一意孤行》在影片中不停的交替出现。热闹欢快的音乐使后一种音乐显得更加虚无缥缈,而超脱空灵的音乐使欢快的音乐更加热闹、甚至嘈杂。 影片画面分析 从整个故事的内容来看这样的画面处理就更能体现出农民的质朴和愚昧,这些复杂的表情都可以在放大的脸部特写中读出。 第一次集体讨论的结果,神秘人物“我”并没有说要全村人的命,而马老三却让大家伙一起背了黑锅,将他至于集体的主观视角下,喻意不言自明。 第二次集体讨论是在故事发生半年后。六旺去镇上找了五队长,请示如何处理花屋。随着六旺的叙述,镜头采用了环绕式的方法。圆周运动自然需要圆心,这里有两层意思:首先因为大家是围着桌子坐的;(这为后面的“摸豆”做好场面上的铺垫)其次是六旺的叙述必然是众人瞩目的焦点,当六旺说完后提出要喝水,这个圆心又巧妙的转嫁在抽象意义的“水”上。这里一碗水给了人们无限的遐想 总结 《鬼子来了》讲述的就是这一个最直白的话题,生存!蝼蚁尚且偷生,无论村民干什么荒唐的事情,他们无非就是想活!活对于任何生命来说都是最基本的本能!这种本能就成为了最高的利益和最终目的!什么英雄主义、爱国主义全部放下了,甚至为了个人的生存利益可以残忍剥夺他人的利益,这不符合我党的教育方针,但是铁铮铮的事实! 另外电影中给中国的民族精神和日本的民族精神,做了一个鲜明而强烈的对比,让人可以从电影中看到,中国人和日本人的思想理念反差实在是太巨大了!令我们每一个国人汗颜, 这部片子的结局是挂甲台整个村落在大火中消失在鬼子的屠刀下,而国军的抗战将领又让日本战俘的三儿受戮于已经被俘的小鬼子。这就是中国人的悲哀。 还有影片中是谁把俘虏给马大三的,是谁把这场危险带给马大三的,是“我”,而那个人是我也是每一个国人自己,我觉得比“卖国贼”更可怕的是“爱国贼”,他们打着“爱国”的旗号,危害却比“卖国”还大。我们有一句著名的电影台词叫“一百多鬼子,二百多伪军”为什么这样一个国土辽阔人口众多的民族却被一个岛国践踏了整整八年,这部片子给了我们一定的启示。很多时候,不是别人的凶残和强大,而是我们自己的愚昧和自残。 小组成员: 国媛媛 110730227 吴伟林 110730221 高岩 110730222 11级广编二班3组 * 月光下的村庄和探照灯。(动态) 马大三家。(静态)跳跃的油灯。(动态) 情节之后,画面定格在被捅破的纸窗处。(静态) 接着跳转到马大三用扫把模仿被枪指的场景。(动态) 后面的几个转场。村民们的凝重被军乐声打破。(内静外动) 军乐队再次经过这个画面时,河面的画面。(静态) 正在疑惑的当口,画面跳转到动态的笔上。电影至此12分钟,故事的来龙去脉交代完毕。 等主角将被砍头时,他勇敢的正视拿刀者,因此头被砍下后,影片色调出现了彩色,在此之后激烈回转的镜头下,主角看到以往从未见到的世界,彩色那一幕着实提升了整部电影的气氛 ,再次将主题升华 军乐在电影中
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