九年级英语教案《What is it made of》.docVIP

九年级英语教案《What is it made of》 教学目标? 教学目标与要点 　　1．能理解和运用被动语态，用被动语态来表达不方便、不必要出现主语的意思。 　　2．认真学习“English?is?widely?used”，理解学习英语的重要性，端正自己的学习态度。 　　3．掌握主动语态和被动语态的区别、用法，牢记被动语态的构成，能进行主动语态和被动语态的互换。 　　4．掌握本单元的词汇，特别是短语be?made?of/?from?/?into,?be?used?for/?as/?by等的用法。 　　5．掌握动词grow,?produce,?made与主语的习惯搭配。如： 　　??tea?—?grow,?salt?—?produce,?trains?—?made等。 本单元短语和交际用语 　1.?短语和词组 　　be?made?of…　　　　?用……做的 　　be?used?for?doing?…?被用来做…… 　　keep?warm　　　　?　　保暖 　　the?largest?number?of ……的最大数量 　　in?the?modern?world　在现代世界 　　be?used?as…　　　　　被当作……使用 　　all?over/?around?the?world　全世界 　　buy?something?from…　以……买进…… 　　sell?something?to…　　把……卖给…… 　　none?of… ……　　　　没有一个 　　made?a?telephone?all?to?给……打电话 　　That’s?why…　　　　　那就是……的原因 2.?日常交际用语 　1）关于“购物”的用语： 　　I’d?like?to?buy…　　　　我想买 　　OK.?I’ll?take?this?one.　好的，我就买这个。 　2）表示“作用”的用语： 　　What’s?it?used?for?　　　它是作什么用的？ 　　It’s?used?for..?　　　　　它是用来…… 　3）关于“物品的制作、产地和语言的应用”用语： 　　What’s?it?made?of?　　　　它是由什么制成的？ 　　It’s?made?of…　　　　　　它是由…… 　　Where’s?it?produced?　　　它是在哪儿生产的？ 　　It’s?produced?in…　　　　它是在……生产的。 　　What’s?this?called?in?English?　用英语这叫什么？ 　　It’s?…　　　　　　　　　　　它叫…… 　　English?is?widely?used?for?business/…　　英语被广泛地运用于商业或…… 教学建议 教材内容分析 　　本单元通过谈论物品的制作、产生、用途等，以对话的形式引出了本单元要学习的语法项目?—?被动语态。着重讲述了被动语态与主动语态的区别和联系，主动语态和被动语态的转换以及被动语态的构成。课文“English?is?widely?used”使学生了解了英语在国际交往中的重要作用和我们为什么要学习英语的重要性，以此来触动学生们学习英语的主动性和积极性。 本单元重点例句及相关知识的讲解 　1.?What’s?it?made?of?? 　　它是用什么做的？ 　◆be?made?of意思是“由……制成”，介词of所指的原材料一般是未经变化，仍可看出材料的。例如： 　　The?desk?is?made?of?wood.?This?bridge?is?made?of?stone. 　　课桌是用木头做的。桥是石头造的。 　◆be?made?from意思也是“由……制成”，但介词from所指的原材料往往是经过变化，已看不出原材料的。例如： 　　Paper?is?made?from?wood.?The?wine?is?made?from?rice. 　　纸是用木头做的。酒是由稻谷制成的。 　◆be?made?in意思是”由生产的”，表示某一物品在某地生产或制成，in后面接表示地点的名词。例如： 　　This?kind?of?bike?is?made?in?Japan.?China?is?mostly?made?in?China. 　　这种自行车是日本生产的。瓷器主要产生中国。 　2.?What’s?it?used?for?? 　　它是用来干什么的？ 　◆be?used sp;for?doing?sth.?意思是“被用来做……”。这是一个被动结构，介词for表示“用途”，后面跟动词的-ing形式。 　　Metal?is?used?for?making?machines.?Pens?are?used?for?writing. 　　金属被用