人教版本美术三上（天然的斑纹）课件3.pptVIP

* 千变外化的帽子 教学重点： ●从观察、触摸到动手表现，充分感受不同质地材料的肌理美。 教学难点： ●用不同的方法表现不同的肌理美，创造出漂亮的肌理作品。 活动一： 一起做游戏------盲人摸物 游戏要求： A、触摸实物 B、学生描述触摸的感觉 ? 大自然中的每一种物体的表面都有美丽的肌理，而 且每种肌理都是不一样的！简单的说它就是物体表面的肌肤。 肌理又称质感 由于物体的材料不同，表面的排列、组织、构造不同，因而产生粗糙感、光滑感、软硬感。肌理体现出一种材质美。 什么叫肌理 讨论 走进奇妙的肌理世界 活动二 A：寻访之旅----大眼找肌理 工艺制品 陶瓷 石墙 古树 沙漠 水纹 雕塑 小狗 鱼 斑马 沙发 手镯 衣服 皮质包包等 纺织 B：说一说，你的寻访感受？ 活动三 有趣的肌理制作 一：实验演示 方法之一----拓印法 用颜料或油墨涂在凹凸不平的物体的表面上，在用纸将其拓印下来，构成肌理效果。 方法之二：浸染法 在具有吸水性的纸张上，滴入液体颜料，颜料的自由渗化，可以产生斑渍状的肌理。或在水中滴入颜料，在用纸将色吸取上来，形成肌理。 印拓 浸染 请同学们讨论 肌理的形成除了这些，还有别的什么办法制作美丽的肌理作品呢？ … … 讨论 （一）绘写 （二）喷洒 （三）拼贴 （四）压印 （五）抖落 吹