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二年级作文范文:救小鸟
二年级作文范文:救小鸟
下面就是为大家整理的二年级作文范文:救小鸟,希望能为大家的学习带来帮助,不断进步,取得优异的成绩。
在一片绿茵茵的草坪上,长着一棵参天大树。大树上有一个鸟窝,鸟窝里住着一群可爱的小鸟。
一天,鸟爸爸鸟妈妈出去为小鸟们寻找食物。小鸟们呆在窝里,它们有的在唱歌,有的在跳舞,还有的在聊天。快到中午了,鸟爸爸鸟妈妈还没有回来,小鸟们饿得唧唧喳喳地叫着。这时,一只饿猫在树下寻找食物,它走着走着看见了树上的小鸟。饿猫心想:真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫呀!我正饿着呢,这么鲜嫩的小鸟够我饱餐一顿了!饿猫馋得直流口水,它目不转睛地盯着树上的小鸟,后腿一蹬,前腿一跳,嗖的一下跳上了树。饿猫屏住呼吸,轻手轻脚地向鸟窝靠近。眼看着饿猫就要靠近鸟窝了,窝里的小鸟吓得缩成一团,大声地喊:“救命,救命。”
这时,住在房子里的小明听到小鸟的救命声,急忙跑出来了。它看见饿猫想吃小鸟灵机一动,想到了一个好办法。小明说:“小猫,你要是吃了小鸟的话,我以后再也不给你鱼吃了。”
小猫听了小明的话,从树上跳了下来,飞快地跑进屋子里叼起一片鱼跑开了。鸟爸爸鸟妈妈回来了,小鸟们把刚刚发生的事情告诉了爸爸妈妈,鸟爸爸鸟妈妈听了以后,就飞到小明家的窗前,对小明说:“谢谢你小明,谢谢你救了我们的孩子。”一阵微风吹过,树叶哗哗地响,好像大叔爷爷在说:“小明,你真是一个会保护小动物的好孩子。”
小编为大家整理的二年级作文范文:救小鸟就到这里了,希望同学们认真阅读,祝大家学业有成。
职业道德试题
1、关于道德,准确的说法是(C)。
(A)道德就是做好人好事
(B)做事符合他人利益就是有道德
(C)道德是处理人与人、人与社会、人与自然之间关系的特殊行为规范
(D)道德因人、因时而异,没有确定的标准
、与法律相比,道德(B)。
(A)产生的时间晚 (B)适用范围更广
(C)内容上显得十分笼统 (D)评价标准难以确定
、关于道德与法律,正确的说法是(D)。
(A)在法律健全完善的社会,不需要道德
(B)由于道德不具备法律那样的强制性,所以道德的社会功用不如法律
(C)在人类历史上,道德与法律同时产生
(D)在一定条件下,道德与法律能够相互作用、相互转化
、关于职业道德,正确的说法是(C)。
(A)职业道德有助于增强企业凝聚力,但无助于促进企业技术进步
(B)职业道德有助于提高劳动生产率,但无助于降低生产成本
(C)职业道德有利于提高员工职业技能,增强企业竞争力
(D)职业道德只是有助于提高产品质量,但无助于提高企业信誉和形象
、我国社会主义道德建设的原则是( A )。
(A)集体主义(B)人道主义
(C)功利主义(D)合理利己主义
、我国社会主义道德建设的核心是(C)。
(A)诚实守信(B)办事公道 (C)为人民服务(D)艰苦奋斗
、《 公民道德建设实施纲要 》 指出我国职业道德建设规范是(B)。
(A)求真务实、开拓创新、艰苦奋斗、服务人民、促进发展
(B)爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会
(C)以人为本、解放思想、实事求是、与时俱进、促进和谐
(D)文明礼貌、勤俭节约、团结互助、遵纪守法、开拓创新
、关于道德评价,正确的说法是(D)。
(A)每个人都能对他人进行道德评价,但不能做自我道德评价
(B)道德评价是一种纯粹的主观判断,没有客观依据和标准
(C)领导的道德评价具有权威性
(D)对一种行为进行道德评价,关键看其是否符合社会道德规范
、下列关于职业道德的说法中,你认为正确的是(C)。
(A)职业道德与人格高低无关
(B)职业道德的养成只能靠社会强制规定 (C)职业道德从一个侧面反映人的道德素质 (D)职业道德素质的提高与从业人员的个人利益无关
10、《 公民道德建设实施纲要 》 中明确提出并大力提倡的职业道德的五个要求是(B)。
(A)爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献
(B)爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会
(C)尊老爱幼、反对迷信、不随地吐痰、不乱扔垃圾
(D)爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义
11、职业道德建设的核心是(A)。
(A)服务群众(B)爱岗敬业 (C)办事公道(D)奉献社会
12、从我国历史和国情出发,社会主义职业道德建设要坚持的最根本的原则是(D)。
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