四川省营山县回龙中学高一6月检测政治试题Word版含答案.docVIP

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四川省营山县回龙中学高一6月检测政治试题Word版含答案

四川省营山县回龙中学2015-2016学年高一6月检测 政治试题 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I卷(选择题) 1. 中国特色社会主义由道路、理论体系和制度三位一体构成。中国特色社会主义道路是实现途径,中国特色社会主义理论体系是行动指南,中国特色社会主义制度是根本保障。我国社会主义制度中最根本的制度是A.人民民主专政B.人民代表大会制度C.多党合作和政治协商制度D.民族区域自治制度2. 2014年2月,S市顺利完成了全市1051个村“两委”(村的党支部委员会和村民委员会)的换届选举工作。村“两委”的换届选举A.采取差额选举和间接选举的方式B.是我国基本政治制度的重要内容C.是推进基层政权建设的重要举措D.是我国公民管理国家的基本标志3. 李克强总理强调,城镇化建设要着重解决好三个“1亿人”问题,促进约1亿农业人口转移,改造约1亿人居住环境,引导约1亿人就近就业。我们有信心、有能力解决好这个问题,因为我们有成功的社区建设实践。社区建设的实践表明大力推进城乡社区建设是实现基层群众自治的重要途径构建基层社会管理平台有利于提供更好的社区公共服务构建基层社会管理平台是我国行政管理体制的改革创新构建基层社会管理平台是落实公民基本政治权利的体现A.①③ B.②④ C.①② D.③④ 某县某村村民一大早就来到投票站,参加对村民委员会主任的投票。此前,3名候选人已经进行了13场演讲和答辩,面对面地回答了村民提出的160多个问题。据此回答问题。4.(本题2分)村民对村委会主任的选举属于直接选举? 间接选举? 等额选举? 差额选举A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 5.(本题2分)这种选举有利于使每个选民都有表达自己意愿的机会,选出自己心目中最值得信赖的当家人在选民较多、分布较广的情况下使用充分考虑当选者结构的合理性为选民行使选举权提供了选择的余地在被选举人之间形成了相应的竞争A.①④⑤ B.②③④ C.③④⑤ D.①②③ 6. 民主集中制是我国国家机构组织和活动的重要原则。下列体现这一原则的政治现象有某村召开村民大会,由村民投票选举村委会主任某县县长在县人大常委会会议上作书面述职报告某市人民法院依法审判犯罪分子某省省政府要求全省各地贯彻落实科学发展战略A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 7. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度在世界政党制度中独具特色。下列说法中能体现这一制度具有中国特色的是中国共产党与各民主党派之间是监督与被监督的关系中国共产党同各民主党派既亲密合作又相互监督,而不是互相反对中国共产党依法执政,各民主党派依法参政,而不是轮流执政中国共产党与各民主党派都坚持立党为公、执政为民A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 8. 2015年全国政协工作报告中指出,我国政协通过召开国际形势分析会,围绕“一带一路”建设等重要协商议题开展调研议政活动,为全面深化改革、经济社会发展和落实国家重大外交战略决策提供参考意见。材料体现了人民政协A.是我国特色社会主义事业的领导核心B.代表人民统一行使国家权力C.是国家权力机关的执行机关D.履行政治协商、参政议政的职能9. 下列关于民族区域自治制度的理解,错误的是A.自治权是民族区域自治制度的核心内容B.民族区域自治制度是以国家统一为前提和基础的C.实行民族区域自治制度是由我国的历史特点和现实情况决定的D.民族自治地方以一个少数民族为主体自主管理本民族自治地方的内部事务10. 国务院总理李克强在2015年政府工作报告中说,要坚持和完善民族区域自治制度,加大对欠发达的民族地区支持力度,扶持人口较少民族发展,推进兴边富民行动,保护和发展少数民族优秀传统文化及特色村镇,促进各民族交往交流交融。落实这些要求有利于巩固平等团结互助和谐的社会主义民族关系有利于实现各民族共同发展、共同富裕、共同繁荣是由社会主义的本质决定的,是我国生存发展的政治基石是坚持民族平等原则的体现,是推进现代化建设的根本保证A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11. 2013年5月15日,欧盟委员会决定对产自中国的无线通信网络与关键设备展开反倾销与反补贴调查。我国商务部回应,中方一贯主张通过协商解决中欧贸易摩擦,欧方单方面采取措施,必将损害中欧双方的利益。这体现了A.中欧间的根本利益是一致的B.磋商合作是解决中欧贸易摩擦的唯一途径C.和平与发展是当今时代的主题D.国家间的共同利益是国家制定对外政策的出发点12. 关于联合国,下列说法正确的是A.联合国是凌驾于国家之上的国际组织B.世界能否和平相处,取决于联合国C.联合国成立以来,一直发挥着不可替代的积极作用D.联合国以维护国际和平与安全,促进国际合作与发展为宗旨第II卷(非选择题) 13.阅读材料,回

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