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Unit 3 Is this your pencil? Section B, 2a–2c Topic: Things in the classroom Language goals: Identify ownership Target language: Is this your pencil? Yes, it is. / No, it isn’t. What’s this in English? It’s a pen. How do you spell it? P-E-N Period 4 Write the things you lose easily. 写出你常丢失的物品。 2a Write the things you lose easily. school ID card watch key schoolbag wallet (钱包) ruler eraser notebook … pen 2a 写出你常丢失的物品。 Read the notices on the board and circle the lost things. 阅读公告牌上的布告,圈出丢失的物品。 2b Read the notices on the board and circle the items mentioned. 阅读公告牌上的布告,圈出活动 1a 中出现的单词。 2b Is this your watch ?My phone number is 495-3539. Call me. John Lin Hai, A computer game is in the school library. Is it yours?Ask the teacher for it. Mike 2b Read the notices on the board and circle the lost things. Lost: I lost my school ID card. I must find it. Call me at 685- 6034. Thanks. Tom Found: Some keys are in classroom7E. Are they yours? E-mail me at maryg2@ . Read the notices again and write down the items. Then check( √ ) Lost or Found. Item Lost Foud √ √ √ √ computer game keys watch school ID Card 2c Guessing gameWhat’s this? 4 GROUPWORK 小组活动 1. how adv. (表示方法、手段、状态)怎样; 如何。如: How did you make it? 你怎么办到的? How do you like our school? 你觉得我们学校怎么样? =What do you think of our school? 2. call v. 打电话 n. 电话 call sb. 给某人打电话 give sb. a call 给某人打电话 Explanation 3. at prep. 在(里面或附近); 在(时间) at school 在学校, 上课, 在求学 at home 在家 e.g. Shall we meet at 3 o’clock? 咱们3点钟见好吗? 4. school n. 学校 go to school 上学 A: Is this her / his pencil? B: Yes, it is. A: Is that her / his pen? B: No, it isn’t. Sonia: Tim, is this ______ eraser? Tim: ____, it is. This is
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