五年级信息技术获奖教案《第7课 酷我剧场—时序控制》下载（清华大学版）103KB.docVIP

五年级信息技术获奖教案《第7课 酷我剧场—时序控制》下载（清华大学版）103KB 第7课 酷我剧场--时序控制 　　本课的教学内容主要是学习如何通过控制各个人物的出场时间和行为来制作一场视听盛宴。 知识与技能： 1、 布置舞台背景。 2、 小猫报幕。 3、 表演朗诵节目。 4、 表演舞蹈节目。 过程与方法：利用Scratch完成集编剧、导演、演员、美工于一身的程序设计，从而实现舞台中各个人物的时序控制。 情感态度与价值观：通过本课的学习，进一步激发学生学习Scratch程序的兴趣。 　　　重 点： 1、 布置舞台背景。 2、 小猫报幕。 　　　难 点： 1、表演朗诵节目。 2、表演舞蹈节目。 讲解法、演示法、实践法 计算机教室、Scratch程序、教学实例 2课时 教学 环节 具体 安排 教师活动 学生活动 导入 创设 情境 激趣 导入 师：电影是综合了美术、音乐、和戏剧的综合艺术形式。我们可以通过编写程序，集编剧、导演、演员、美工于一身，现在我们就来学习如何通过控制各个人物的出场时间和行为来制作一场试听盛宴吧。 　　 新 授 一、任务分析 　　 　　 分析说明： 　　最简单的情节如下，导演宣布演出开始后隐藏，此时一位之前处于隐藏状态的演员上场表演一个节目，然后导演介绍下一个节目。使用外观菜单的”显示”、”隐藏”可以实现这一功能。 　　 　　 　　 二、布置舞台背景 　　 　　 三、小猫报幕 演示讲解： 1、 设计台词及情境。 使用Scratch默认的小猫作为大导演，在演出开始时报幕。 2、 编写小猫报幕的代码。 　　 　　 　　 新授 四、表演朗诵节目 演示讲解： 1、 新增角色。 　　单击”从文件夹中选择新的角色”按钮，从Scratch自带的造型中选择People文件夹中的boyshorts，增加新角色小男孩作为朗诵节目的表演者。 　　 　　2、设计情境。 　　表演朗诵的小男孩在一开始小猫报幕时应该是隐藏的，等小猫报幕结束后在开始表演节目。 　　 　　 　　 　　 　　 　　 2、 编写朗诵节目的代码。 　　 　　 五、表演舞蹈节目 师：小猫继续报幕。朗诵节目表演完之后，小猫需要介绍下一位舞蹈演员出场。 a) 设计造型。 从Scratch自带的造型中选择People文件夹中的ballerina-a,导入跳舞小女孩的角色，并添加多个造型。 　　 　　 b) 选择音乐。 　　在”声音”选项卡里单击”导入”按钮，在弹出的”选择音乐”对话框中选择Scratch自带的Music Loops文件夹中的GuitarChordsl，给跳舞的小女孩配乐。 　　 　　 c) 添加代码，使小女孩伴随音乐动起来。 　　 　　 布置作业 教学反思： 全文下载：五年级信息技术获奖教案《第7课 酷我剧场—时序控制》下载 酒店年度工作计划范文汇总--年度工作计划 酒店年度工作计划范文汇总 酒店年度工作计划范文一 2016年是酒店争创预备四星级旅游饭店和实现经济腾飞的关键之年。因此进一步提高员工素质，提高服务技能是当前夯实内力的迫切需求。根据酒店董事会关于加大员工培训工作力度的指示精神，结合本酒店实际，我拟在2016年度以培养“一专多能的员工”活动为契机，进一步推进员工培训工作的深度，努力做好2016年的全员培训工作。 一、指导思想 以饭店经济工作为中心，将培养“一专多能的员工”的主题贯穿其中，认真学习深刻领会当今培训工作的重要性，带动员工整体素质的全面提高。 二、酒店的现状 当前酒店员工服务技能及服务意识与我店四星级目标的标准还有很大的差距，主要体现在员工礼节礼貌不到位，对客服务意识不强，员工业务不熟等方面。 三、当前的目标和任务 2016年度的员工培训以酒店发展和岗位需求为目标，切实提高员工认识培训工作的重要性，积极引导员工自觉学习，磨砺技能，增强竞争岗位投身改革的自信心，培养一支服务优质、技能有特色的高素质员工队伍，努力使之成为新时期不断学习、不断提高的智能型员工。 四、培训方法和内容落实 以各部门为基本培训单位，贯彻营销服务理念和技能相结合的培训原