数学理人教A版一轮课件：6.4数列求和.pptx

6.4　数列求和--考纲要求:1.熟练掌握等差、等比数列的前n项和公式.　2.掌握非等差、非等比数列求和的几种常见方法.--1.基本数列求和方法2.非基本数列求和常用方法(1)倒序相加法:如果一个数列{an}的前n项中与首末两端等“距离”的两项的和相等,那么求这个数列的前n项和即可用倒序相加法,如等差数列的前n项和公式即是用此法推导的.(2)分组求和法:一个数列的通项公式是由若干个等差数列或等比数列或可求和的数列组成,则求和时可用分组求和法,分别求和后再相加减.如已知an=2n+(2n-1),求Sn.--(3)并项求和法:一个数列的前n项和中两两结合后可求和,则可用并项求和法.如已知an=(-1)nf(n),求Sn.(4)错位相减法:如果一个数列的各项是由一个等差数列和一个等比数列的对应项之积构成的,那么这个数列的前n项和即可用错位相减法来求,如等比数列的前n项和公式就是用此法推导的.(5)裂项相消法:把数列的通项拆成两项之差,在求和时中间的一些项可以相互抵消,从而求得其和.123451.下列结论正确的打“√”,错误的打“×”.(1)当n≥2时,. (　)(2)若Sn=a+2a2+3a3+…+nan,当a≠0,且a≠1时,求Sn的值可用错位相减法求得. (　)(3)求sin21°+sin22°+sin23°+…+sin288°+sin289°的和,可用倒序相加法. (　)(4)如果数列{an}是周期为k的周期数列,那么Skm=mSk(m,k为大于1的正整数). (　)(5)已知等差数列{an}的公差为d,则有 (　)× √ √ √ √ --关闭123452.已知数列{an}的通项公式an=n,则数列 的前100项和为(　)解析关闭解析 答案--解析 答案关闭123453.已知数列{an}的通项公式为an=(-1)n-1·(4n-3),则它的前100项之和S100等于(　)A.200 B.-200 C.400 D.-400解析S100=(4×1-3)-(4×2-3)+(4×3-3)-…-(4×100-3)=4×[(1-2)+(3-4)+…+(99-100)]=4×(-50)=-200.关闭解析 答案B--解析 答案123454.数列{an}的通项公式an=ncos +1,前n项和为Sn,则S2 016=　.?解析关闭解析 答案--解析 答案关闭123455.1·3+2·32+3·33+…+n·3n=　.?解析关闭解析 答案--解析 答案关闭12345自测点评1.含有字母的数列求和,常伴随着分类讨论.2.错位相减法中,两式相减后,构成等比数列的有(n-1)项,整个式子共有(n+1)项.3.用裂项相消法求和时,裂项相消后,前面剩余几项,后面就剩余几项.4.数列求和后,要注意化简,通常要进行通分及合并同类项的运算.--关闭--考点1考点2考点3知识方法易错易混考点1分组求和与并项求和?例1(1)若数列{an}的通项公式是an=(-1)n·(3n-2),则a1+a2+…+a10等于(　)A.15 B.12 C.-12 D.-15思考:具有什么特点的数列适合并项求和?解析记bn=3n-2,则数列{bn}是以1为首项,3为公差的等差数列,所以a1+a2+…+a9+a10=(-b1)+b2+…+(-b9)+b10=(b2-b1)+(b4-b3)+…+(b10-b9)=5×3=15.关闭解析 答案A解析 答案关闭--考点1考点2考点3知识方法易错易混(2)等差数列{an}中,a2=4,a4+a7=15.①求数列{an}的通项公式;②设bn= +n,求b1+b2+b3+…+b10的值. 答案 答案--考点1考点2考点3知识方法易错易混思考:具有什么特点的数列适合分组求和?解题心得:1.若数列{an}的通项公式为an=(-1)nf(n),一般利用并项求和法求数列前n项和.2.具有下列特点的数列适合分组求和(1)若an=bn±cn,且{bn},{cn}为等差数列或等比数列,可采用分组求和法求{an}的前n项和;(2)通项公式为 的数列,其中数列{bn},{cn}是等比数列或等差数列,可采用分组求和法求和.--关闭考点1考点2考点3知识方法易错易混对点训练1　(1)若数列{an}的通项公式为an=2n+2n-1,则数列{an}的前n项和为　.?解析关闭解析 答案解析 答案--考点1考点2考点3知识方法易错易混(2)在等比数列{an}中,已知a1=3,公比q≠1,等差数列{bn}满足b1=a1,b4=a2,b13=a3.①求数列{an}与{bn}的通项公式;②记cn=(-1)nbn+an,求数列{cn}的前n项和Sn. 答案 答案关闭--考点1考点2考点3知识方法易错易混考点2错位相减法求和?例2(2015天津,理18)已知数列{an