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答案 AD 考点一 电路的动态分析 1.判定总电阻变化情况的规律 (1)当外电路的任何一个电阻增大(或减小)时,电路的总电阻一定增大(或减小)。 (2)若开关的通、断使串联的用电器增多时,电路的总电阻增大;若开关的通、断使并联的支路增多时,电路的总电阻减小。 (3)在如图5所示分压电路中,滑动变阻器可视为由两段电阻构成,其中一段R并与用电器并联,另一段R串与并联部分串联。A、B两端的总电阻与R串的变化趋势一致。 图5 2.电路动态分析的方法 (1)程序法:遵循“局部-整体-部分”的思路,按以下步骤分析: (2)极限法:即因滑动变阻器滑片滑动引起的电路变化问题,可将滑动变阻器的滑动端分别滑至两个极端去讨论。 (3)串反并同法:“串反”是指某一电阻增大(或减小)时,与它串联或间接串联的电阻中的电流、两端电压、电功率都将减小(或增大)。“并同”是指某一电阻增大(或减小)时,与它并联或间接并联的电阻中的电流、两端电压、电功率都将增大(或减小)。 【例1】 (2015·湖北武汉二模)在如图6所示的电路中,电源的负极接地,其电动势为E、内电阻为r,R1、R2为定值电阻,R3为滑动变阻器,C为电容器, 、 为理想电流表和电压表。在滑动变阻器滑动头P自a端向b端滑动的过程中,下列说法中正确的是( ) 图6 A.电压表示数减小 B.电流表示数减小 C.电容器C所带电荷量增多 D.a点的电势降低 答案 D 方法提炼 电路稳定时电容器的处理方法 电路稳定后,与电容器串联的电路中没有电流,同支路的电阻相当于导线,即电阻不起降低电压的作用,与电容器串联的电阻视为等势体,电容器两端的电压为与之并联的电阻两端的电压。 【变式训练】 1.(多选)如图7所示,电源电动势为E,内电阻为r,不计电压表和电流表内阻对电路的影响,当开关闭合后,两只小灯泡均能发光。现将滑动变阻器的滑片逐渐向右滑动,下列说法正确的是( ) 图7 A.小灯泡L1、L2均变暗 B.小灯泡L1变亮,L2变暗 C.电流表 的读数变小,电压表 的读数变大 D.电流表 的读数变大,电压表 的读数变小 解析 画出等效电路如图所示,滑片向右滑动 的过程中,滑动变阻器接入电路的阻值变大, 电路中的总电阻变大,路端电压变大,总电流 变小,故电流表 的读数变小,电压表 的读 数变大,L2变暗,L1变亮,B、C正确。 答案 BC 图8 【例2】 (多选)如图9甲所示,电源电动势E=6 V,闭合开关,将滑动变阻器的滑片P从A端滑至B端的过程中,得到电路中的一些物理量的变化如图9乙、丙、丁所示。其中图乙为输出功率与路端电压的关系曲线,图丙为路端电压与总电流的关系曲线,图丁为电源效率与外电路电阻的关系曲线,不考虑电表、导线对电路的影响。则下列关于图中a、b、c、d点的坐标值正确的是( ) 图9 A.a(4 V,4.5 W) B.b(4.8 V,2.88 W) C.c(0.6 A,4.5 V) D.d(8 Ω,80%) 答案 BD 【变式训练】 2.如图10所示,电源的电动势为E、内阻为r,定值电阻R的阻值也为r,滑动变阻器的最大阻值是2r。当滑动变阻器的滑片P由a端向b端滑动过程中,下列说法中正确的是( ) 图10 A.电压表的示数变大 B.电流表的示数变小 C.滑动变阻器消耗的功率变小 D.定值电阻R消耗的功率先变大后变小 解析 等效电路图如图所示。滑片从a端滑向b端,其接入电路的阻值RPb减小,由“串反并同”原则有,电压表示数减小,电流表示数增大,电阻R消耗的功率增大,A、B、D错误;把电阻R当作电源内电阻(等效电源),则R内=2r,RPb减小,且RPb2r,等效电源的输出功率减小,即滑动变阻器的功率减小,C正确。 答案 C 考点三 电源的U-I图象的应用 【例3】 (多选)用如图11甲所示的电路来测量电源电动势和内阻,根据测得的数据作出如图乙所示的U-I图线,由图可知下列判断正确的是( ) 图11 A.电源电动势的测量值为1.40 V B.电源内阻的测量值为3.50 Ω C.外电路发生短路时的电流为0.40 A D.电压表的示数为1.20 V时,电流表的示数为0.20 A 答案 AD 反思总结 分析U-I图象的四个步骤 (1)明确纵、横坐标的物理意义。 (2)明确图象的截距、斜率及交点的意义。 (3)找出图线上对应状态的参量或关系式。 (4)结合相关概念或规律进行分析、计算。 【变式训练】 3.(多选)(2016·黑龙江哈尔滨第一中学考试)如图12所示的U-I图象中,直线Ⅰ为某电源的路端电压与电流的关系图线,直线Ⅱ为某一电阻R的U-I图线,用该电源直接与电阻R连接成闭合电路,由图象可知( ) 图12 A.R的阻值为1.5
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