人教版小学四年级语文知识点被字句把字句.doc

人教版小学四年级语文知识点被字句把字句 知识点被字句把字句 一、把陈述句改成“把”字句。 例：我叠好了被子。 改：我把被子叠好了。 练习： 1.灯光照得夜空光彩夺目。 2.雨水淋湿了我的衣服。 3.同学们交给我一项任务。 4.人教版小学四年级语文知识点被字句把字句：姐姐送给我一件最有意义的礼物。 5.陈医生看好了孩子的病。 6.妈妈，晚饭我已经烧好了。 7.北风吹来，地面上的害虫都冻死了。 8.我终于取出了装在书包里的书。 9.黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。 10.小敏做好了今天的家庭作业。 二、把陈述句改成“被”字句。 例：我们克服了困难。 改：困难被我们克服了。 练习： 1.乌云遮住了太阳。 2.一本好书吸引住了李强。 3.冬天皂荚树落光了叶子。 4.水手从河底捞上了铁牛。 5.森林爷爷战胜了妖魔。 6.蚂蚁吃了一条大虫。 7.濛濛细雨淋湿了人们的衣服。 8.詹天佑克服了一个又一个困难，提前完成了修筑京张铁路的任务。 9.我洗干净了红领巾。 10.他们看到桥上喷出的六条火舌封锁住了我军冲锋的道路，心里十分着急。 三、把陈述句改成“把”字句和“被”字句。 例：爸爸打开了这个陈旧的木箱。 改：爸爸把这个陈旧的木箱打开了。 这个陈旧的木箱被爸爸打开了。 练习： 1.孙民找到了这本书。 2.指导员交给我们一项艰巨的任务。 3.指导员交给我们一项艰巨的任务。 4.美丽的西双版纳迷住了中外游客。 5.诸葛亮的空城计吓退了司马懿的十万魏兵。 6.在最后关头，董存瑞舍身炸掉了敌人的碉堡。 7.下雪了，你收起一片片发黄的小凉席。 8.我们征服了这座雪山。 9.我洗干净了红领巾。 10.黄鹂吃了卷叶虫。 四、”把”字句和“被”字句的互改。 例1：董存瑞把敌人的暗堡炸毁了。 改： 敌人的暗堡被董存瑞炸毁了。 例2：小树被狂风吹得东倒西歪。 改：狂风把小树吹得东倒西歪。 提示：“把”字句和“被”字句互换，关键是互换主语和宾语的位置，同时互换“把”字和“被”字。 练习： 1.一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。 2.山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。 3.我被这动人的情景吸引住了。 4.我的作业从头到尾都被老师用红笔批改了。 5.老师把夏明叫到跟前。 6.雷锋把一个迷路的小孩送回了家。 7.澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。 8.初升的太阳把平静的海面照射得波光粼粼，美丽极了。 9.我把这幅画挂在书桌前，多年来不曾换样。 10.大雁总是把小雁护在翅膀底下。 11.在这次乒乓球比赛中，五班被五班打败了。 12.几把坏了的扫帚被我们整修一新。 13.凶恶的狼终于被追赶上来的猎人打死了。 14.我的作业从头到尾都被老师用红笔批改了。 15.刷刷刷，绿油油的桑叶一会儿就被咬出了一个个大豁口。 同类热门：： 小学语文四年级下册第四单元知识点? 小学语文四年级下册第五单元知识点?? 酒店年度工作计划范文汇总--年度工作计划 酒店年度工作计划范文汇总 酒店年度工作计划范文一 2016年是酒店争创预备四星级旅游饭店和实现经济腾飞的关键之年。因此进一步提高员工素质，提高服务技能是当前夯实内力的迫切需求。根据酒店董事会关于加大员工培训工作力度的指示精神，结合本酒店实际，我拟在2016年度以培养“一专多能的员工”活动为契机，进一步推进员工培训工作的深度，努力做好2016年的全员培训工作。 一、指导思想 以饭店经济工作为中心，将培养“一专多能的员工”的主题贯穿其中，认真学习深刻领会当今培训工作的重要性，带动员工整体素质的全面提高。 二、酒店的现状 当前酒店员工服务技能及服务意识与我店四星级目标的标准还有很大的差距，主要体现在员工礼节礼貌不到位，对客服务意识不强，员工业务不熟等方面。 三、当前的目标和任务 2016年度的员工培训以酒店发展和岗位需求为目标，切实提高员工认识培训工作的重要性，积极引导