粤教版七上3.2《师生情谊》ppt课件2.pptVIP

3.2 师生情谊 第三单元 学会交往 1.认识师生关系的性质，了解老师的工作特点，认识教师工作的辛劳。 2.学习如何正确处理师生关系，学会正确对待老师的批评与表扬，学会与老师沟通的技巧。 3.自觉地增进师生情谊，养成热爱老师，尊敬老师的习惯。 【自学探究】 P53-54 探究园《老师的角色》 请问：在我们日常的学习和生活中，老师充当着什么角色呢？ 老师的角色： 1、 ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ 2、 ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ 3、 ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ 4、 ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ 一、老师，崇高的称谓 1、老师的角色 文化知识的传播者； 我们道德人格形成的导师； 我们心灵的保健医生； 朋友，尊重、理解和爱护我们； 榜样，言传身教，让我们受益终身。 一、老师，崇高的称谓 2.老师的工作有什么特点？ 老师的工作平凡、辛苦又责任重大。 老师把智慧和心血奉献给每一个学生。 老师是我们攀登人生阶梯的引导者、扶持者。 二、师生关系 1、在和老师的交流中，我们感到自己更加受尊重，关系平等了。 2、在课程学习中，老师带我们进入自主学习的新天地。 3、在课外活动中，老师常常只充当指导者而不是领导者。 4、建立民主、平等、和谐的师生关系需要共同努力。 小剧场 《迟到以后》P55 请你为剧中人物补充对白 情景一….. 情景二