湖北省襄阳市枣阳七中高二下学期期中生物试卷Word版含解析.docVIP

2015-2016学年湖北省襄阳市枣阳七中高二（下）期中生物试卷 　 一、单选题（本大题30小题，每小题2分，共60分） 1．表是关于几种微生物所利用的碳源和氮源的描述，正确的是（　　） A B C D 硝化细菌 根瘤菌 尿素分解菌 乳酸菌 碳源 CO2 CO2 葡萄糖 葡萄糖 氮源 HNO3 N2 尿素 N2 A．AB．BC．CD．D 2．下列关于微生物培养的叙述错误的是（　　） A．获得纯净培养物的关键是防止外来杂菌入侵 B．用刚果红染色法筛选出土壤中的纤维素分解菌 C．划线分离可在培养基上获得均匀分布的单菌落 D．稀释涂布平板法易获得单菌落和计数活菌数目 3．下列叙述中错误的是（　　） A．改变NaCl溶液的浓度只能使DNA溶解而不能使其析出 B．在沸水浴中，DNA遇二苯胺试剂会呈现蓝色 C．用电泳法可分离带点性质、分子大小和形状不同的蛋白质 D．用透析法可去除蛋白质样品中的小分子物质 4．下列有关碳源的叙述不正确的是（　　） A．碳源主要用于构成微生物的细胞物质和一些代谢产物 B．某些碳源可以作为微生物的主要能源物质 C．蛋白质不能做碳源 D．不同种类的微生物的碳源可能不同 5．用化学成分不清楚或不恒定的天然有机物配成的培养基称为（　　） A．天然培养基B．半合成培养基C．合成培养基D．加富培养基 6．探究温度对果胶酶活性影响的实验中，得到如下实验结果．据此分析不正确的是（　　） 温度（℃） 30 35 40 45 50 55 60 65 70 75 80 果汁量（ml） 3.5 4.6 8.6 10.9 12.3 11.7 10.1 5.4 3.9 4.8 5.6 A．实验过程中应先将苹果泥和果胶酶分别调节到对应温度后再混合 B．为了实验结果的科学性，各组混合处理时间和过滤果汁时间均应相同 C．应在50～55℃之间设置更细温度梯度进行实验探究果胶酶的最适温度 D．该实验结果表明高温能使果胶酶失活，但高温也可能促进果胶分解 7．下列关于固定化酶中用到的反应柱的理解中，正确的是（　　） A．反应物和酶均可自由通过反应柱 B．反应物和酶均不能通过反应柱 C．反应物能通过，酶不能通过 D．反应物不能通过，酶能够通过 8．某种原核生物通过一套酶系统将某种原料转变成它自身必需的氨基酸，请根据图示选出正确的结论 当氨基酸3含量增加时，它能与酶3结合，从而降低酶3的活性，反应是可逆的（　　） A．每一种酶都是由特定的基因指导合成的 B．氨基酸3含量的增加，能够抑制酶3的活性，这属于酶合成的调节 C．如果能够直接为该原核生物提供酶2，那么即使基因2发生突变，它也不能正常生活 D．如果基因2不存在，则氨基酸1也可直接形成氨基酸2 9．某酒厂在酿酒过程中，检测发现酵母菌活菌数量适宜，却无酒精产生，应采取的措施是（　　） A．降低温度B．隔绝空气C．加缓冲液D．加新鲜培养基 10．经转基因的大肠杆菌某品系能够合成干扰素，一制药厂引进该品系菌株后对其培养研究．在特定的培养基中，接种少量菌种后，定期取样测定菌体密度和培养基的pH，并作记录．由于一时疏忽未按顺序填写记录单，记录如表，请给出正确的分析（　　） 样品 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 菌体密度 万个/mL 0.17 4.9×103 1.8×102 2.0×104 2.2×104 0.05 1.4×103 0.037 2.1×104 1.6 pH 7.47 6.72 7.14 6.37 6.43 7.49 5.82 7.50 6.56 7.36 A．可以通过样品菌体密度的大小调整记录顺序 B．可以通过样品pH值的大小调整记录顺序 C．样品培养基pH为6.72，菌体密度为4.9×103万个/mL时，处于细菌生长的稳定期 D．样品培养基pH为6.37，菌体密度为2.0×104万个/mL时，处于细菌生长的对数期 11．下列有关物质的提取和分离的说法，错误的是（　　） A．提取香蕉DNA时，需用洗涤剂溶解细胞膜 B．直接用差速离心法可分离动物细胞内的各种物质 C．可用电泳法将蛋白质、DNA、RNA等生物大分子分离 D．用以纤维素为唯一碳源的培养基来分离纤维素分解菌 12．下列关于纤维素分解菌分离实验的说法不正确的是（　　） A．通常采用刚果红染色法筛选纤维素分解菌 B．当纤维素被纤维素分解菌释放的纤维素酶分解后，培养基中会出现透明圈 C．该实验用的培养基为选择培养基 D．在用刚果红染色时只能先培养微生物再加入刚果红，不能在倒平板时加入 13．下列关于高中教材中生产果酒、果醋、工业上生产果胶酶、格里菲斯实验、赫尔希和蔡斯实验中涉及微生物的说法中错误的是（　　） A．上述所涉及的微生物依次是酵母菌、醋酸菌、霉菌、肺炎双球菌、T2噬菌体和大肠杆菌 B．上述微生物中