氯气及其化合物[优化].docVIP

第2节研究物质性质的方法和程序（第2课时） 氯气及其化合物 课前预习案 【考纲要求】 1.了解研究物质性质的基本程序，了解研究物质结构的基本方法例如假设、模型等； 2.了解氯气的物理性质和化学性质； 3.了解氯的几种重要化合物的性质，例如次氯酸、次氯酸盐、氯化钠等； 4.了解氯气的工业制法和实验室制法。 【知识梳理】 一、研究物质的基本程序（步骤、环节）包括： 、 、 、 。在 中可以使用分类的方法，在 中可以使用比较的方法，在 中有可能发现一些特殊现象，提出新问题，需要进一步进行研究。 二、氯气是一种重要的化工原料，大量用于制造 、 、 。氯气对人体有强烈的刺激性，所以闻氯气的气味时，应如何操作？ 三、填写下表 编号 实验内容 实验现象 解释或化学方程式 1 盛满氯气的试管倒扣在水槽中 2 把烧得红热的一束细铁丝伸入盛满氯气的集气瓶中 3 在空气中点燃氢气，然后，把导管伸入到充满氯气的集气瓶中 4 把烧得红热的一束细铜丝伸入盛满氯气的集气瓶中 5 把氯气通过盛有加热的铝粉的硬质玻璃管 6 将一束红色的鲜花放到盛满氯气的集气瓶中 四、请同学们认真阅读教材，思考讨论下面的几个问题： 1.将氯气通入到稀的碱溶液中，会发生什么反应？分别以NaOH和Ca(OH)2溶液为例，写出相关反应的化学方程式和离子方程式。 2.84消毒液的有效成分是NaClO，请问，该溶液是如何起到杀菌和消毒作用的？ 3.漂白粉必须密封保存，为什么？ 五、实验室怎样制取氯气？请在制取装置的后面补画除去氯化氢、水等杂质并收集干燥氯气以及尾气处理的装置。 写出实验室制取氯气的化学方程式和离子方程式。 工业上怎么制取氯气？写出反应的化学方程式和离子方程式。 这两种方法的共同点是什么？请分析二者的主要区别是什么？ 【预习达标】 1.下列物质中，能使紫色石蕊试液因漂白而褪色的是（ ） A． B．活性炭 C．氯水 D．盐酸 2.下列有关氯的叙述中正确的是　　 A．液氯和氯水是同一物质 B．红磷在氯气中燃烧产生白色烟雾 C．氯气与水的反应中氯是氧化剂，水是还原剂 D．用氯制漂白粉是为了得到易贮存的漂白剂 3.KClO3和浓盐酸在一定温度下反应生成绿黄色的易爆物二氧化氯。其变化表述为： ?? （1）请完成该化学方程式并配平（未知物化学式和化学计量数填入空格）。 （2）浓盐酸在反应中显示出来的性质是________________（填编号，多选倒扣）。 ?①只有还原性? ②还原性和酸性? ③只有氧化性? ④氧化性和酸性 （3）ClO2具有很强的氧化性。因此，常被用作消毒剂，其消毒的效率（以单位质量得到的电子数表示）是Cl2的_____倍。 4.某小组利用上述装置进行实验证明氧化性KMnO4＞Cl2＞Br2。操作步骤为 ，实验现象为 ；但此实验的不足之处是 。 【预习感悟】 课堂精讲案 【学习重点】 1.了解氯气的主要性质与氯及其化合物之间的转化关系。 2.了解氯水的成分及其相关的化学反应，了解氯及其化合物与日常生活及生产的关系，体验化学科学的实用性和创造性。 3.了解氯气的实验室制法及工业制法的原理。 4.了解与氯气性质及其实验室制法有关的实验基本操作等问题。 【重点突破】 一、氯气的性质与氯及其化合物之间的转化关系 下图涉及到氯气及其化合物的相互转化，请仔细阅读，写出相关反应的化学方程式。 　 【例1】填写下表 与铁丝反应的物质 反应条件 反应现象 铁元素化合价 化学方程式 结论 氧气 硫 氯气 二、氯水的成分 1.新制氯水中微粒（包括分子和离子）有 结合相关的方程式，简要说明这些微粒的来源。 2.氯水（密封）久置成分会发生变化，简述发生变化的原因。 【例2】下列实验现象，与新制氯水中的某些成分（括号内物质）没有关系的 A．将