农村体育教学现状分解.doc

目 录 摘 要 I 目 录 II 前言 1 一 绪论 1 （一）选题的背景 1 （二）选题的意义 1 二 农村小学体育教学的问题与成因 2 （一）小学体育教师任教态度堪忧 2 （二）小学生对体育课的认识片面 2 （三）小学体育教师队伍建设情况 2 （四）小学体育课的教学内容设置对技术要求不高 3 （五）学生对自身身心健康的认识模糊 3 （六）学生对影响身心健康因素的认识不足 3 （七）学生缺乏自觉参加体育锻炼的意识 5 三 提高农村小学体育教学的对策 4 （一）加强体育教师培训，提升重视程度 4 （二）开展室内教学，提升学生参加体育课的兴趣 4 （三）注重培养学生自制简易器材的能力 4 （四）创新体育教学内容和方法 5 （五）加大对农村小学体育工作的领导和监督力度 5 （六）积极推进学校体育工作的重心由城镇学校向农村小学转移 5 结束语 5 参 考 文 献 7 浅议农村小学体育教学存在的问题及对策 内容摘要：笔者在对农村小学体育的管理体制与运作、体育教学与课余训练体育场地器材设施及师资等因素现状分析的基础上，对农村小学的体育改革进行更进一步的研究，旨在有针对性地提出一些合理化的建议，为更好地贯彻执行全民健身计划战略、推行素质教育，以及给政府职能部门提供发展学校体育决策的第一手材料。 关键词：农村小学；体育教学 方法 前言 小学的体育教学对学生的身心健康和学习