苏教版思品七下《多彩的情绪说课》ppt课件.pptVIP

* 七年级（下） 思想品德 说课者： 蒙圩一中 李祺 说 教 材 说 教 法 学 法 说 教 学 过 程 说 媒 体 设 计 说 板 书 设 计 说 课 后 反 思 （一）教材的地位和作用: 情绪是人的心理活动，它与个人的学习、工作和生活等方方面面都息息相关。本课通过活动、体验，让学生懂得情绪是复杂多样的，帮助学生树立正确情绪度，这对于学生发展健康心理有十分重要的意义，并为第二部分“学会调节情绪”打下基础。因此本节内容具有不可忽视的地位和作用。 （二）教材处理： 在本节课的教材处理上，主要是体现在活动中。利用生活中熟知的事例，创设学习情景，提出问题，拓展情绪知识，让学生在活动中亲身体验，动手、动脑操作，达到新课标要求。 （三）学情分析 喜、怒、哀、惧等情绪对初一学生来 说都有过体验，但如何理解，对他们来说有一定难度。同时，初中生的情绪表现很不稳定，不成熟，对问题的理解往往比较片面。因此，在教学过程中，要紧密结合学生的体验，创设学习情境，使学生达到由感性到理性的认识。 知识目标：通过竞赛，讨论使学生