2014版四川生物高考專题二轮课件专题八第2讲酶的应用和生物技术在其他方面的应用.pptVIP

【解析】本题综合考查了植物组织培养过程、所需条件等方面的知识。植物组织培养是将离体的植物组织、器官或细胞接种到经灭菌的培养基中,培养基含有供组织细胞生长发育所需要的无机物和小分子有机物,还有供调节细胞脱分化和再分化的细胞分裂素和生长素。由外植体发育到试管苗,脱分化阶段细胞进行有丝分裂,再分化阶段愈伤组织经细胞有丝分裂和分化形成试管苗,此阶段需要光照,原因是叶中叶绿素的合成需要光照条件。 答案:(1)无机物(或矿质元素)　生长素 (2)培养基　叶绿素的形成需要光照条件 (3)选择性表达 【总结提升】影响植物组织培养的因素及成功的关键 (1)影响因素。 ①内部因素:材料的选取。 ②外部因素:营养成分的种类及配比,植物激素的用量及使用顺序,pH、温度、光照等。 (2)获得成功的关键。 ①植物组织培养所利用的植物材料体积小、抗逆性差,对培养条件要求较高。 ②培养材料一旦被微生物污染,就会导致实验失败。 ③无菌技术主要包括对操作空间、实验用具的消毒灭菌和实验材料以及操作者的消毒。 【变式训练】1958年,美国科学家利用胡萝卜韧皮部的细胞培养产生完整植株,据表回答: 愈伤组织有长根趋势 愈伤组织不断生长 愈伤组织分化出芽 组织块产生愈伤组织 结果 6—BA IBA 6—BA =IBA 6—BA IBA 6—BA 激素种类及浓度关系 4 3 2 1 实验组别 (1)6—BA属于　　　 　类激素,其作用是?　　　　　　　。 (2)IBA是　　　　类激素,它在本实验中的作用是　　　　。 (3)在植物组织培养中,脱分化可用的激素组合是实验　　 和实验　　 　　中的浓度关系,再分化可用的激素组合是实验 　　　　和实验　　　　中的激素浓度关系。 (4)植物组织培养基中,除激素外,还必须含有　　　,它的成分应该至少含有　　　　、　　　　等。 (5)判断愈伤组织是否产生,依据是看是否产生了　 　　的细胞。 【解析】植物组织培养的各阶段都需要生长素、细胞分裂素等的综合作用,而二者使用顺序及用量比值的不同,会影响脱分化、再分化的方向。细胞分裂素促进细胞分裂,生长素促进生根。离体植物细胞经脱分化形成愈伤组织,经再分化形成芽和根等器官。植物组织培养基中含有激素和营养物质(水、有机物、矿质元素等)。愈伤组织细胞的特点是排列疏松、无定形、高度液泡化。 答案:(1)细胞分裂素　促进细胞的分裂 (2)生长素　促进生根 (3)1　3　2　4 (4)营养物质　有机物　矿质元素 (5)排列疏松、无定形、高度液泡化 热点考向 3 血红蛋白的提取和分离? 【典例3】(2013·绵阳模拟)如图表示血红蛋白提取和分离的部分实验装置,请回答下列问题。 (1)血红蛋白是人和其他脊椎动物红细胞的主要组成成分,其在红细胞中的作用体现了蛋白质具有　　　　 功能。 (2)甲装置中,B是血红蛋白溶液,则A是　　　　　　　　;乙装置中,C溶液的作用是 。 (3)甲装置用于　　　 　,目的是 。 用乙装置分离蛋白质的方法叫　 , 是根据　　　　　　　　　　　分离蛋白质的有效方法。 (4)用乙装置分离血红蛋白时,待? 时,用试管收集流出液,每5 mL收集一管,连续收集。 【解题探究】 (1)从图中获得的信息。 ①甲装置是　　　　　　　　;乙装置是　 。 ②A是　　 　;B是　　　 　　;C是　　　　 　　。 提示:①透析装置　凝胶色谱柱 ②磷酸缓冲液　血红蛋白溶液　磷酸缓冲液 (2)透析和凝胶色谱法的比较。 ①透析的目的是去除样品中相对分子质量较小的　　　　　。 ②乙装置中,样品的加入和洗脱的大致过程是:调整缓冲液面→ 　　　　　　　　→样品渗入凝胶床→　　　　　　　　→收集。 提示:①杂质　②滴加透析样品　洗脱 【解析】血红蛋白在氧分压高的地方与氧结合,在氧分压低的 地方与氧分离,起到运输氧的作用。图甲表示的是透析过程,将 装有血红蛋白溶液的透析袋放入物质的量浓度为20 mmol/L的 磷酸缓冲液中(pH为7.0)。透析的目的是去除样品中相对分子 质量较小的杂质。图乙表示用凝胶色谱柱洗脱血红蛋白的操作 示意图。凝胶实际上是一些微小的多孔球体,小球体内部有许 多贯穿的通道。相对分子质量较大的蛋白质不能进入凝胶内部 的通道,只能在凝胶外部移动,通过的路程较短,移动速度较快; 相对分子质量较小的蛋白质比较容易进入凝胶内部的通道,通 过的路程较长,移动速度较慢。因此,样品中相对分子质量较大 的蛋白质先流出,相对分子质量中等的分子后流出,相对分子质量最小的分子最后流出,从而使相对分子质量不同的