陕西省西安一中高一上学期第二次月考生物试卷（12月份）Word版含解析.doc

2015-2016学年陕西省西安一中高一（上）第二次月考生物试卷（12月份）一、选择题：（本题共60分，每小题1.5分，只有一个选项最符合题意） 1．下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是（　　）①肺 ②胃黏膜 ③神经元 ④酵母菌 ⑤细胞内蛋白质等化合物 ⑥HIV ⑦同一片草地上的所有山羊 ⑧一片果园 ⑨地球上的所有生物 ⑩叶绿体． A．⑤⑥③②①④⑦⑨⑧B．③②①④⑦⑨⑧C．⑤②①④⑦⑨⑧⑩D．②①③④⑦⑨⑧ 2．下列生物中，不属于真核生物的是（　　）①噬菌体? 　②蓝藻　? ③酵母菌　? ④乳酸菌　?? ⑤支原体⑥水绵????? ⑦小球藻　⑧葡萄球菌　⑨链球菌　?? ⑩青霉菌． A．①②④⑤⑧⑨B．①②③④⑦⑨C．①③④⑤⑧⑩D．②④⑤⑥⑦⑩ 3．下列属于微量元素的一组是（　　） A．C、H、N、P、MnB．Cl、Fe、S、N、MgC．B、Cu、Zn、Mn、MoD．N、P、K、Cu、Fe、I 4．如图为有关蛋白质分子的概念图，下列有关图示的分析正确的是（　　） A．一个多肽中a的种类肯定有20种B．①过程发生在核糖体上，有水产生C．b的结构简式是-NH-COOH-D．蛋白质结构多样性的原因是原因a的种类、数量和排列顺序的多种多样 5．图是某蛋白质分子的结构示意图，图中α链由21个氨基酸组成，β链由19个氨基酸组成，图中“-S-S-”是在蛋白质加工过程中由两个“-SH”脱下2个H形成的．下列有关叙述中，错误的是（　　） A．蛋白质多样性的原因包括氨基酸的排列顺序不同B．图中的化学键“-S-S-”是在核糖体中形成的C．该蛋白质分子中至少含有含有42个O原子D．形成该蛋白质分子时相对分子质量减少了686 6．分析HIV的化学组成，得到如图所示组成关系，相关叙述正确的是（　　） A．a→A的过程在HIV的核糖体上完成B．B彻底水解可产生磷酸、核糖和A、G、T、C四种碱基C．a与a之间通过“-NH-COOH-”相连接D．HIV的遗传信息储存在大分子B中 7．某些试剂能使生物组织中的有关化合物产生特定的颜色反应，以下叙述错误的是（　　） A．斐林试剂-还原糖-砖红色B．苏丹Ⅲ染液-脂肪-橘黄色C．双缩脲试剂-蛋白质-蓝色D．甲基绿-DNA-绿色 8．胰岛素和性激素都是生物激素，它们的化学本质分别是（　　） A．蛋白质和脂肪B．脂质和蛋白质C．蛋白质和固醇D．磷脂和蛋白质 9．下列各项中，没有涉及细胞间信息交流的是（　　） A．精子与卵细胞的结合B．相邻植物细胞通过通道交换物质C．吞噬细胞利用溶酶体消化病菌D．胰岛素分泌后作用于肝脏细胞 10．某同学以新鲜洋葱鳞片叶内表皮为材料，经不同处理和染色体剂染色，用高倍显微镜观察．下列描述正确的是（　　） A．经吡罗红甲基绿染色，可观察到红色的细胞核B．经吡罗红甲基绿染色，可观察到绿色的细胞质C．经健那绿染色，可观察到蓝绿色颗粒状的线粒体D．经苏丹Ⅲ染色，可观察到橘黄色颗粒状的蛋白质 11．图中甲、乙、丙为细胞中的三种双层膜结构，1和2为丙的两个组成部分．下列相关叙述，正确的是（　　） A．三种双层膜的组成成分和结构很相似，都可以通过某种方式显著增大膜面积B．三种双层膜均能将细胞内部分隔为一个个小的区域，将内外物质完全分隔开C．甲、乙、丙三种结构中都含有DNA，且都与蛋白质紧密结合形成了结构1D．进行光合作用的细胞中不一定含有结构乙，核糖体的形成不一定与结构2有关 12．下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是（　　） A．原核生物细胞不含线粒体，不能进行有氧呼吸B．真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂C．真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质D．真核生物细胞具有细胞膜系统（生物膜系统），有利于细胞代谢有序进行 13．如图是用动物受精卵所做的三个实验，下列说法不正确的是（　　） A．提取受精卵的核单独培养不久就退化，说明细胞核离开细胞质不能生存B．把去掉核的细胞单独培养不久消失，说明细胞质离开细胞核不能生存C．该实验说明，保持细胞核的完整性，细胞就能正常地进行生命活动D．细胞核是细胞代谢的控制中心 14．用蔗糖淹渍萝卜条，能使萝卜条变甜，这是因为（　　） A．蔗糖分子通过渗透作用进入细胞B．蔗糖分子通过主动运输进入细胞C．蔗糖分子通过协助扩散进入细胞D．细胞脱水死亡，膜失去了选择透过性 15．人体组织细胞从细胞外界溶液中吸收甘油的量取决于（　　） A．组织液中甘油的浓度B．细胞膜上载体的数量C．细胞中ATP的含量D．组织液中的含氧量 16．如图表示完全相同的两个植物细胞分别放置在A、B溶液中，细胞失水量随处理时间的变化情况，相关叙述