苏教版五年级下册语文《水》.pptVIP

绿色圃中小学教育网 * * 勺 膝 勺子 膝盖 sháo xī 我会认 同学们，看到课题，有什么疑问吗？ ①这篇课文写“水”的什么？ ②这个故事发生在什么地方？ ③故事里讲了哪些人？ 文章先总体写水的珍贵，后具体写人们怎样珍惜水的，全文可以分为几段？ 第一段（1）：写水是村子里最珍贵的东西。 第二段（2—6）：具体描写水的珍贵，启示我们要节约用水。 请同学们快速读课文并思考：文章是围绕哪句话来写的？ 水，成了村子里最珍贵的东西。 同学们齐读这句话。 文章又是通过哪两个典型事例来表现水的珍贵的？ 下雨天洗澡 一勺水消暑 请同学们选择自己喜欢的部分读一读。 你对下雨的态度是怎样的？ 撑伞挡雨、埋怨天为什么常下雨…… 那山村里的村民们对雨的态度又是怎样的呢？ 每个人都期盼下雨。 他们为什么有这么大的期盼呢？ 1.那时候，家家户户都建有水窑，用来在下雨天储水，以备今后很长一段时间使用。 2.只有在下雨的日子里，大家才可以痛痛快快地洗上一回澡。 自由读第二自然段，想想在雨中人们的表现是怎样的呢。 孩子们的表现： “全身脱得光溜溜的，在雨中奔跑跳跃，大呼小叫，尽情地享受水带给我们的抚摸与清凉，还仰起头，张大嘴巴，去吃来自天空的水。” 自由读第二自然段，想想在雨中人们