教室一角作文600字.doc

教室一角作文600字 【篇一：校园一角】 学校，是人身中必经之路;学校，是走向成功的一盏灯;学校，是儿童的向往;学校，是家长对儿女的希望。但在校园的一个角落，真的，很美。 春风吹过脸颊，我尽情的享受着这凉爽的感觉。每当我心情烦躁时，只要想想这种感觉，心变静了下来。这是在我们学校的田径场。躺在橡皮草地上，遥望着天空，我想起了与同学之间的种种不愉快，觉得很没必要。再抬头望望啊，蓝天与白云是多么的和谐，彼此衬托着自己。那是需要用心，才体会得到的。 在夏天的时候，这里没有一丝炎热的气息，还是照常躺在橡皮草地上，为了躲避太阳刺眼的光芒不得不闭上眼睛。太阳就像我身边的同学们，他们巨大的光芒，覆盖了我这小小的星光。其实，我也在默默的努力呀!有谁，能发现我呢? 秋天，这里没有果实，这里没有热闹的景象，这里没有丰收的喜悦，但有一片片金黄的落叶。老师说过：世界上没有两片相同的树叶，也没有两个相同的人。是呀!每个人都是不一样的，我也有我独特的地方。 冬天，穿着厚厚的棉衣来到这片田径场。看着地上厚厚的白雪，一种惬意的感觉涌上心头。雪，代表着纯洁，而我和同学之间有这种感觉吗?也许有吧!但远远比不上这洁白无瑕的白雪。别人踩脏了它洁白的新衣，它不在乎;别人憎恨它，它不在乎;别人埋怨它，它不在乎。她只在乎，在乎她那纯洁的心灵永远洁白。 我喜欢这片田径场，喜欢它的精神，喜欢它的奉献，更喜欢她的美丽与四季的变化。 这只是我校园的一角。 【篇二：校园一角】 我们的校园很美丽，但我认为最美丽的就是校园东南角的那片小操场了。 小操场是马赛克铺成的。马赛克颜色多种多样，有红的、黄的、蓝的、还有白的。它们在地上形成了一个个菱形的图案，色彩斑斓，美丽极了。 操场的北边是座高大的教学楼，下面有花坛。花坛里栽种了许多五颜六色的花，十分美丽。 春天，花坛里的花盛开了。一簇簇，一团团，真可谓是花团锦绣。有海棠，有月季，还有波斯菊，都争先恐后地争相开放了，看的我们眼花缭乱、目不暇接。而那五彩的地面，被那些鲜艳的花儿映照着，看上去更加明丽。再看那教学楼，显然也因为花儿们儿增添了几分生机。 夏天，一年中最炎热的季节。这时，花儿们仿佛也怕那酷暑似的，都隐退了。只留下了 翠绿的叶子和枝干。与此同时，高大的教学楼也变的干燥了，摸上去还是温热的呢!在这个季节里，太阳越发越强烈，什么都变成热的了，只有那地面上的马赛克还坚持给人们送去一丝清凉。 秋天了，许多花儿都结出了球果，那里面长的便是种子。在这个瓜果飘香的季节里，菊花果可成了红人。不信，你看，到处都有它的身影，红的，橙的，黄的，紫的，像天空的彩虹那么绚烂，像织不完的锦缎那么绵延。万紫千红，美不胜收。教学楼里，我们的读书声更加响亮了，难不成是在为那菊花而惊叹，而赞赏? 冬天，花木凋零，只有那茂盛的冬青树依旧挺立着。几个月以来，它一直默默无闻。但在这冬天，它仍坚持为我们的校园送去一份生机，这是多么值得我们学习呀! 我们的校园虽然不是最大的，但它在我心中永远是最大的;我们的校园也许不是最美的，但它在我心中永远是最美的! 【篇三：校园一角作文】 随着生机盎然的春天的来临，给充满着欢声笑语的校园带来了无限的生机。跨进校门，映入眼帘的是经寒冷冬日洗涤的光秃秃的操场，但仔细一看，却又和往常不同，光秃秃的土地上有一丛丛的嫩草钻土而出，这儿绿油油一片，那儿黄嫩嫩一丛，煞是风景。 课间休息时，同学们在操场上你追我赶，各自穿着五颜六色的衣服，和小草一起起舞，一起欢歌，组成了一幅幅五彩缤分的壮美蓝图。同蓝天大地相媲美。使人心生一种蓬勃向上的力量。 随着镜头，我们四处张望，寻找最美、最难忘的一瞬。 我们来到了教室里，定睛一看，可真热闹，随着镜头的移动，我们拍到了一位正在挥毫泼墨，努力学习的少年，看他认真的样子，桌子上放着的参考资料，手里不停着着，仿佛要为中华之崛起而读书的样子。镜头继续搜索着最新的消息，在一队学生面前停住，他们三五成群的聚在一起，谈论着今天上午开的成功的运动会，脸上心里抑制不住的欢喜和兴奋，给人一种阳刚快乐的氛围。镜头停不住的继续搜索着，忽然镜头落在了那一张张奖状上，那是运动员们抛洒汗水，努力奋斗夺得的荣誉，那是运动员们拼尽全力，成功背后的心酸啊。镜头拍到这里吧，拍的景物虽然很少，但心中领会的却很多，我从这里明白，成功的背后必然会有辛酸的泪水和汗水，苦后才会甜嘛! 渐渐明白，我们要有一双会发现的眼睛，因为生活中有太多我们需要发现的东西发现了才有感悟，感悟深了，生活才会更美好。 【篇四：校园一角】 下午，我靠着栅栏坐着，享受着阳光洒在身上暖洋洋的感觉，听着风吹过树叶发出哗哗的响声，感到无比的惬意!这里就是我们班的环境区。我放松一般就来这儿，算是这里的金牌会员。