高三历史人民版一轮复习考题演练·跟踪检测15.37蒙昧中的觉醒及神权下的自我Word版含解析.docVIP

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 考题演练·跟踪检测 【 考点一 　西方人文精神的起源 1.(2011·全国卷·T27)苏格拉底在受审时申辩说：“打一个可笑的比喻,我就像一只牛虻,整天到处叮住你们不放,唤醒你们、说服你们、指责你们……我要让你们知道,要是杀死像我这样的人,那么对你们自己造成的损害将会超过对我的残害。”这段话表明苏格拉底(　　) A.维护公民生存权利 B.捍卫思想自由原则 C.抗议雅典司法不公 D.反对贵族专权暴政 【解析】选B。苏格拉底的本意是强调思想自由而不是公民生存权利,A排除;C与题干材料本意不符;苏格拉底反对极端民主政治,D不符合史实。故选B。 考点二 　文艺复兴和宗教改革 2.(2014·江苏单科·T13)“佛罗伦萨人文主义派甚至采取更惊人的步骤,他们反对对财富的谴责,并且创立这样一种学说：在上帝眼中,贫穷并不是显示品德的惟一方法。”由此可见,人文主义者(　　) A.鄙视贫穷 B.认为财富即道德 C.揶揄上帝 D.反对安于清贫的说教 【解析】选D。从“佛罗伦萨”“人文主义”判断这是意大利的文艺复兴,这一时期的人文主义主要是反对教会的禁欲苦行,主张追求自由幸福和享受。A、B材料中没有体现,错误。文艺复兴并不反对虔诚信仰上帝,C错误。D符合题意中对教会安于清贫的抨击。 3.(2013·广东文综·T19)欧洲某个时期崛起了一个富有的阶级,他们成为教会之外新的艺术资助人。于是,艺术家创作的重点转向宗教题材以外的、表达人物内心的肖像画。这里的“艺术家”是(　　) A.文艺复兴时期画家 B.19世纪现实主义画家 C.法国印象主义画家 D.20世纪现代主义画家 【解析】选A。文艺复兴时期画家是表现人性美、表达人物内心的。19世纪现实主义画家是揭示社会现实的。法国印象主义画家是表现光与色的。20世纪现代主义画家是夸张的,是表现人的苦闷的。 4.(2015·北京文综·T20)1521年,德国维登堡的一家作坊印制了很多幅对帧木板画。其中一幅的左侧是基督跪在地上为门徒洗脚;右侧是高高在上的教皇伸出脚让跪在地上的信徒亲吻。这幅图意在(　　) A.抨击罗马教廷 B.推销“赎罪券” C.反对宗教改革 D.倡导宗教宽容 【解析】选A。对帧木板画形成了强烈的对比,作为救世主的基督谦卑地为信徒服务,而作为救世主代言人的教皇却高高在上。板画中教皇的形象代表的是罗马天主教会对德意志的控制和压榨,这是宗教改革的主要原因。板画中基督的形象代表民众对基督教改革的期许和对罗马教会的不满,故A符合题意。推销“赎罪券”是教会的行为,引发了宗教改革,与题干无关。这幅画意在倡导或支持宗教改革,所以C错误。倡导宗教宽容是因为存在不同宗教之间的迫害,而欧洲的宗教改革不是信仰何种宗教的问题,也不是要不要信仰宗教的问题,而是关于如何信仰的问题。故D不正确。 5.(2015·安徽文综·T20)历史示意图通常以简单的线条和符号来反映人类某一时期的经济、政治、军事和文化状况。图3反映的历史事件是(　　) A.文艺复兴 B.宗教改革 C.启蒙运动 D.工业革命 【解析】选B。由地图中长线条所覆盖的“德意志”“英国”“日内瓦”“瑞典”等地区看出,这是欧洲宗教改革发生和影响的地区,故B项正确。文艺复兴运动开始于意大利,图中没有标记,故A项错误。启蒙运动、工业革命都兴起于英国,后影响到法国,但图中两国的标记都不同,故C、D两项错误。 6.(2014·海南单科·T10)宗教改革家路德提出“因信称义”,主张只要直接阅读《圣经》,有虔诚信仰,灵魂便可得救。“因信称义”的提出(　　) A.加强了教皇的宗教权威 B.巩固了民众的宗教信仰 C.摧毁了教会的思想专制 D.扩大了基督教会的影响 【解析】选C。中世纪只有教士才有阅读《圣经》的权利,教皇以此来加强思想控制,路德宗教改革显然是打击教皇的宗教权威,故A错误;路德宗教改革只是改革信仰的方式,不可能巩固民众的宗教信仰,故B错误;“只要直接阅读《圣经》,有虔诚信仰,灵魂便可得救”是对教皇统治宗教信仰方式的严厉打击,故C正确;材料中没有提及基督教会信息,故D错误。 【拓展延伸】马丁·路德《九十五条论纲》的主要观点 (1)只有信仰可以使人成为义人。 (2)《圣经》是信仰的唯一源泉(之前教皇也被看成是神,也是信仰的来源)。 (3)每个信徒都可以以自己的方式自由解释《圣经》。 (4)洗礼和圣体圣事是唯一值得保留的仪式。 (5)取消了对圣母玛利亚及圣徒的崇拜。 (6)炼狱是不存在的。 (7)教士可以结婚。 【 1.智者学派普罗狄柯认为,神不过是人为了自身的利益而想象出来的,人们因为看到太