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人民版本历史必修3(马克思主义在中国的传播)课件
在上海交大读书时,为避开敌人耳目,曾打着手电筒在晚上读《共产党宣言》 “我从此觉悟要拿工读互助团为改造社会的手段,是不可能的”。 “我们因此更信共产主义,晓得现在社会的经济组织非根本改革不可”。 “(一)要改造社会,须从根本上谋全体的改造,枝枝节节地一部分的改造是不中用的。(二)社会没有根本改造之前,不能试验新生活;不论工读互助团和新村。” ——《五四时期的社团》第二卷,第439页。 问题与主义之争 * 第三课 马克思主义在中国的传播 1999年,世纪之交,英国广播公司BBC举行民意测验,请人们说出这一千年来最伟大的思想家是谁。 BBC宣布,人们评选的“最伟大的思想家”是卡尔·马克思。爱因斯坦、牛顿和达尔文分列第二、三、四名。 导 入 毛泽东:“我第二次到北京期间,有三本书特别深地铭刻在我的心中,建立起我对马克思主义的信仰。这三本书是:《共产党宣言》(这是用中文出版的第一本马克思主义的书)、《阶级斗争》和《社会主义史》。” 邓小平:我的入门老师是《共产党宣言》和《共产主义ABC》 “马克思主义产生于欧洲,开始在欧洲走路,走得比较慢。那时我们中国除极少数留学生以外,一般人就不知道,我也不知道世界上有马克思其人,……以前有人如梁启超、朱执信,?也曾提过一下马克思主义。……不过以前在中国并没有人真正知道马克思主义的共产主义。”? ——毛泽东(1945年4月) 1.在19世纪末20世纪初的中国有哪些人开始提马克思主义? 2.为什么在这个时期马克思主义开始被提及? 3.毛泽东说在中国并没有人真正知道马克思主义的共产主义,这种情况是什么时候有所改变的? 1875年在成都创办尊经书院(四川大学前身) 1897年盛宣怀在上海创办的南洋公学旧址 第一批赴美留学幼童合影 为什么早在19世纪末20世纪初就有人提及马克思主义? ①梁启超(改良派): 较早介绍马克思,并称马克思是社会主义的鼻祖 ①资产阶级知识分子队伍壮大; 一、马克思主义进入中国 1、开始传入(19世纪末20世纪初) (1)条件: (2)代表人物: ②知识分子探索民族独立和国家富强的爱国心。 ②朱执信(革命派):介绍马克思、恩格斯的生平和学说 ③无政府主义者:也曾介绍马克思的学说和思想 “麦喀士(马克思),日尔曼人,社会主义之泰斗也。” “今之德国,有最占优势之二思想,一曰麦喀士之社会主义,二曰居志埃(尼采)之个人主义。麦喀士谓:今日社会之弊,大多数之弱者为少数之强者所压服。” --梁启超《进化论革命者颉德之学说》1902年 梁启超 “马尔克者,名卡尔,氏马尔克,生于德利尔。父为辩护士,笃于教宗。马尔克少始学,慕卢梭之为人。长修历史及哲学,始冀为大学祭酒。……初马尔克在巴黎,与非力特力嫣及尔相友善。嫣及尔者,父业商,少从事焉。习知其利苦,乃发愤欲有以济之,以是深研有得。既交马尔克,学益进。马尔克既去法,嫣及尔亦从之北游,因相与播其学说于比律悉之日报间,言共产主义者群宗之。万国共产同盟会遂推使草檄,布诸世,是为《共产主义宣言》。马尔克之事功,此役为最。” ——《朱执信集》上册第10―11页 朱执信 一、马克思主义进入中国 1.十月革命前开始传入 (3)特点: 他们对马克思主义只是初步接触,所以宣传并不全面,其中不乏误解和歪曲,没有把马克思主义当作救国之道,因此马克思主义的社会影响并不大。 19世纪末至20世纪20年代中国产业工人人数(单位:万人) 归纳马克思主义在当时没有在中国产生影响的原因: 第一,缺乏阶级基础。 第二,缺乏正确的指导思想。 第三,缺乏实践效果。 七十多年马克思主义走得那样慢,十月革命以后就走得这样快。因为它走得这样快,所以一九一九年中国人民的精神面貌就不同了,五四运动以后,很快就晓得了打倒帝国主义、打倒封建势力的口号。在这以前,哪个晓得提这样的口号呢? ——毛泽东(1945年4月) ①中国工人阶级队伍的壮大(阶级基础)。 ②新文化运动动摇了封建正统思想的统治地位(思想基础)。 ③十月革命第一次把马克思主义从理论变为现实。 ④对西方帝国主义的幻想破灭、五四运动的爆发及对苏俄的好感。 ?最根本的原因是中国革命实践的客观需要。 2、十月革命后特别是五四运动后马克思主义的广泛传播。 (1)原因: “以前俄国历届政府同中国订立的一切条约无效,放弃以前夺取中国的一切领土和中国境内的一切俄国租界,并将沙皇政府和俄国资产阶级从中国残暴地夺得的一切,都无偿地永久归还中国。 ” ——苏俄对华宣言( 1919?.7 ) 十月革命成功的消息,三天就传入中国。当时真正看清十月革命真相及其伟大意义的,首先是李大钊。早在“1
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