人民版本历史选修4（“军事天才”拿破仑.波拿巴（一））课件2.pptVIP

拿破仑·波拿巴（1769-1821年)，法兰西第一共和国执政、法兰西第一帝国皇帝，出生在法国科西嘉岛，是一位卓越的军事天才。他多次击败保王党的反扑和反法同盟的入侵，捍卫了法国大革命的成果。他颁布的《民法典》更是成为了后世资本主义国家的立法蓝本。 1792年8月10日，巴黎人民攻占王宫，废除王权，法兰西第一共和国宣布成立。 * 伟人们对拿破仑的评价： 　　歌德说：“拿破仑是我从来没有见过的最富于创造力的人……” 　　黑格尔说：“拿破仑是马背上的世界灵魂。” 　　马克思和恩格斯称他为“真正的伟大的拿破仑”。 　　司汤达说：“拿破仑向世界证明经过了多少世纪之后，恺撒和亚历山大终于后继有人。” 　　丘吉尔：“这世界上没有比他更伟大的人了。” 　　斯大林：“拿破仑是头狮子，而希特勒只是只小猫。” 军事天才 拿破仑·波拿巴 材料二：学习是他心甘情愿的唯一乐趣。他乐于读好作者写的书，对于抽象的科学他能够运用自如，其数学和地理知识扎实。……在班上他积极地回答问题，在其他场合则具有巧妙快捷的应答技能……这个年轻人值得我们关注和帮助。这是一位神奇的青年，是一个将要改写历史的人。 ——炮术教官蒙日 　　请思考：少年时代的拿破仑的性格有何特点？ 　　材料一　1779年4月进入军校学习时，经历了前所未有的孤独。周围的贵族同学看不起他，经常被欺负，他也经常和同学打架，为此经常被关禁闭。后来他自己回忆“什么我都不在乎，我喜欢争吵，打架；我谁都不怕”。 ——《拿破仑传》 　　材料二　学习是他心甘情愿的唯一乐趣。他乐于读好作者写的书，对于抽象的科学他能够运用自如，其数学和地理知识扎实……在班上他积极地回答问题，在其他场合则具有巧妙快捷的应答技能……这个年轻人值得我们关注和帮助。这是一位神奇的青年，是一个将要改写历史的人。 ——炮术教官 　　材料三　为人勤劳、谨慎，兴趣广泛，博览群书，酷爱抽象科学，擅长数学、地理；沉默寡言，喜欢独处；任性、高傲、自私、善辩，自尊心强，雄心勃勃，求知欲强，有培养前途。 ——军校给予的毕业鉴定 “军事天才”拿破仑·波拿巴 一、崭露头角 二、雾月政变与第一执政 三、法兰西第一帝国 四、英雄末日 课程标准： 　　简述拿破仑的主要政治活动，讨论其对欧洲资产阶级革命的影响。 “军事天才”拿破仑·波拿巴 一、崭露头角（1793—1799） 时代背景 国内： 法国大革命爆发 国外： 英国及欧陆封建王朝联合干涉法国革命 崭露头角 收复土伦（1793） 平定巴黎王党叛乱（1795） 远征意大利（1796） 粉碎第一次反法同盟（1797） 远征埃及（1798） 政治声望日盛，为夺权铺平道路 根本原因 （经济） 等级制度 （政治） 导火线 波旁王朝封建专制统治 阻碍 法国资本主义发展 思想动员 等级制度 ㈠教士 ㈡贵族 ㈢包括资产阶级 在内的广大人民 法国启蒙运动的发展 特权等级 反 对 三级会议的召开 背景： 法国大革命的爆发 三级会议的召开（1789.5） 攻占巴士底狱 （1789.7.14） 颁布《人权宣言》 （1789年） 　　《人权宣言》（1789年8月26日颁布）是法国大革命时期的纲领性文件。它以美国的《独立宣言》为蓝本，采用18世纪的启蒙学说和自然权论，宣布自由、财产、安全和反抗压迫是天赋不可剥夺的人权，肯定了言论、信仰、著作和出版自由，阐明了司法、行政、立法三权分立、法律面前人人平等、私有财产神圣不可侵犯等原则。 必修Ⅰ专题七　近代西方民主政治的确立与发展 三　民主政治的扩展 法兰西第一共和国 1792－1804 法兰西第二帝国 1852－1870 法兰西第二共和国 1848－1852 七月王朝 1830－1848 波旁王朝复辟 1815－1830 法兰西第一帝国 1804－1814 法兰西第三共和国 1870建立 法国大革命爆发 1789 1875年宪法,共和政体最终确立 　　《跨越阿尔卑斯山圣伯纳隘道的拿破仑》画面选取的是拿破仑军队穿越阿尔卑斯山圣伯纳山口的情景。人物被安排在圣伯纳山口积雪的陡坡上，阴沉的天空、奇险的地势加强了作品的英雄主义气势，拿破仑红色的斗篷使画面辉煌激昂。年轻的拿破仑手指向高高的山峰，骑在一匹直立的烈马背上。据说，当时拿破仑要求画家表现他“镇定自如地骑在一匹烈马上”，以渲染“拿破仑的英雄气概和史诗般的阿尔卑斯山远征”。 “军事天才”拿破仑·波拿巴 一、崭露头角（1793—1799） 二、雾月政变与第一执政（1799—1804） 　　恰巧拿破仑这个科西嘉人做了被战争弄得精疲力竭的法兰西共和国所需要的军事独裁者，这是个偶然现象。但是假若不曾有拿破仑这个人，他的角色就会由另一个人来扮演的。 ——恩格斯 　　如何正确