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人民版本历史选修4(“军事天才”拿破仑.波拿巴(一))课件1
1792年8月10日,巴黎人民攻占王宫,废除王权,法兰西第一共和国宣布成立。 拿破仑的对外战争早期具有进步性(革命性):抗击反法联盟对法国的进攻,捍卫法国大革命的成果,保护资本主义的发展,打击欧洲封建势力,传播了法国大革命的思想与原则,有利于欧洲封建制度的瓦解。 后期具有侵略性:奴役了欧洲许多民族独立的国家和人民;同时具有争霸性:与英国、俄国争夺世界市场和欧洲大陆霸权。 (2002上海高考)一位意大利爱国者在1814年写道:“没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。但是,我必须说这样一句真实的话:看到法国人离开是一种巨大的、说不出的快乐。” 请回答: ⑴这位意大利爱国者的话因何而发? 答:拿破仑对外战争(或:对意大利战争)的失败。 ⑵如何理解“法国人鲜血的价值”? 答:拿破仑战胜意大利后,破除封建制度,推行《拿破仑法典》等。 ⑶为什么他感到“法国人离开是一种巨大的、说不出的快乐”? 答:意大利摆脱了奴役。 他当然有污点,有疏失,甚至有罪恶,就是说,他是一个人;但是他在疏失中仍是庄严的,在污点中仍是卓越的,在罪恶中也还是雄才大略的。 ——雨果 ⒈功: ⑴对内: 采取措施维护资产阶级革命成果; ⑵对外: 前期作战——打击封建势力,捍卫革命成果,使革命思想在欧洲大陆广泛传播,动摇了欧洲封建统治,促进封建社会向资本主义社会的转变。 ⒉过: ⑴对内: 专制独裁; ⑵对外: 后期侵略战争,争夺霸权——导致其政权最终失败(资产阶级局限性)。 ⒊总体评价: 法国资产阶级杰出的军事家、政治家。 位于巴黎荣誉军人院内 的拿破仑墓 1840 年12月15日,在隆重的仪式中,拿破仑的灵柩通过凯旋门,安葬在塞纳河畔的荣军院里。这是因为他曾留下遗嘱:“我愿我的身体躺在塞纳河畔,躺在我如此热爱过的法国人民中间。” 拿破仑墓 关于“时势”和“英雄”的关系 假如没有拿破仑,法国的历史将会怎样发展?假如没有法国大革命,拿破仑会成为这样一个历史名人吗? ⒈历史的规律表明,每当社会的大变革时期,都是英雄辈出的时代,偶然性存在于必然性之中,时势造英雄(即英雄人物是应时代的需要而产生); ⒉拿破仑个人的才能,抓住机遇。 * 伟人们对拿破仑的评价: 歌德说:“拿破仑是我从来没有见过的最富于创造力的人……” 黑格尔说:“拿破仑是马背上的世界灵魂。” 马克思和恩格斯称他为“真正的伟大的拿破仑”。 司汤达说:“拿破仑向世界证明经过了多少世纪之后,恺撒和亚历山大终于后继有人。” 丘吉尔:“这世界上没有比他更伟大的人了。” 斯大林:“拿破仑是头狮子,而希特勒只是只小猫。” 有人说:拿破仑是个英雄,他改变了欧洲的历史。 有人说:拿破仑是个疯子,他想干什么,就干什么。 有人说:拿破仑具有政治与军事才能,但只有在法国革命的形势下,他才能发挥一定作用。 有人说:拿破仑没有什么才能,只是当初法国没有杰出人物,他才能崭露头角。 有人说:拿破仑执政时的措施巩固了法国资产阶级革命的成果,应该肯定。 有人说:拿破仑称帝,建立法兰西帝国,是历史的倒退,对他应该否定。 军事天才 拿破仑·波拿巴 材料二:学习是他心甘情愿的唯一乐趣。他乐于读好作者写的书,对于抽象的科学他能够运用自如,其数学和地理知识扎实。……在班上他积极地回答问题,在其他场合则具有巧妙快捷的应答技能……这个年轻人值得我们关注和帮助。这是一位神奇的青年,是一个将要改写历史的人。 ——炮术教官蒙日 请思考:少年时代的拿破仑的性格有何特点? 材料一 1779年4月进入军校学习时,经历了前所未有的孤独。周围的贵族同学看不起他,经常被欺负,他也经常和同学打架,为此经常被关禁闭。后来他自己回忆“什么我都不在乎,我喜欢争吵,打架;我谁都不怕”。 ——《拿破仑传》 材料二 学习是他心甘情愿的唯一乐趣。他乐于读好作者写的书,对于抽象的科学他能够运用自如,其数学和地理知识扎实……在班上他积极地回答问题,在其他场合则具有巧妙快捷的应答技能……这个年轻人值得我们关注和帮助。这是一位神奇的青年,是一个将要改写历史的人。 ——炮术教官 材料三 为人勤劳、谨慎,兴趣广泛,博览群书,酷爱抽象科学,擅长数学、地理;沉默寡言,喜欢独处;任性、高傲、自私、善辩,自尊心强,雄心勃勃,求知欲强,有培养前途。 ——军校给予的毕业鉴定 “军事天才”拿破仑·波拿巴 一、崭露头角 二、雾月政变与第一执政 三、法兰西第一帝国 四、英雄末日 课程标准: 简述拿破仑的主要政治活动,讨论其对欧洲资产
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