高中物理 12.5多普勒效应课件 新人教版选修34.pptVIP

物理 选修3-4 物理·人教版 第十二章 机械波 知识与技能 1．知道波源的频率与观察者接收到的频率的区别。 2．知道什么是多普勒效应，知道它是在波源与观察者之间相对运动时产生的现象。 3．了解多普勒效应的一些应用，体会日常生活中存在的多普勒效应现象。 过程与方法 1．以声波为例，通过定性分析，使学生对多普勒效应有初步了解。 2．通过日常生活中的现象或技术，加深对多普勒效应的理解。 情感、态度与价值观 培养学生观察生活、掌握知识、运用知识的能力。 1.波源与观察者互相________或者互相________时，接收到的频率都会________，这种现象叫做多普勒效应。 2．当波源与观察者相对静止时，1 s内通过观察者的波峰(或密部)的数目是一定的，观察到的频率________波源振动的频率；当波源与观察者相向运动时，1 s内通过观察者的波峰(或密部)的数目________，观察到的频率________；反之，当波源与观察者互相________时，观察到的频率________。 3．多普勒效应在科学技术中有广泛的应用。交通警察可以用来测量汽车的________，医生可用来测量血流的速度，这种方法俗称为“________”。 答案： 1．靠近　远离　发生变化 2．等于　增加　增加　远离　变小 3．速度　彩超 (1)定义：由于波源和观察者之间有相对运动，使观察者感到频率发生变化