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高中化学(人教版必修一)课时作业:第4章第二节第1课时
第二节 富集在海水中的元素——氯第1课时 氯气的性质一、氯元素的原子结构及存在1.原子结构原子结构示意图为____________________,氯原子容易____________________而形成Cl-,表现为典型的________性。2.存在氯元素在自然界中以______态存在,主要以________的形式存在。二、氯气的性质1.物理性质氯气通常情况下呈______________色,是一种有强烈____________性气味的有______气体,易________,__________水。在实验室闻氯气气味时,应用手轻轻在瓶口________,仅使少量的氯气________鼻孔。这是闻气味常用的方法。2.化学性质Cl2的化学性质很活泼,具有很强的________性。主要反应Cl2—三、氯水1.氯水的成分氯气溶于水后得到________色溶液,发生的离子反应为:_____________________________________________________________________________________________。新制氯水中含有“三分四离”,“三分”即三种分子________、________、________,“四离”即四种离子:________、________、________、________。2.次氯酸的性质(1)弱酸性:比碳酸酸性______。(2)不稳定性:光照下易分解放出O2,反应的化学方程式为:_________________________________________________________________________________________。(3)强氧化性:能杀菌、消毒,具有漂白作用。3.氯水的性质(1)溶液中含有H+,具有______性。(2)溶液中含有Cl2、HClO,具有________性。(3)含有Cl-,具有Cl-的性质。(4)溶液中含有HClO,具有漂白性。实验探究实验操作实验现象实验结论有色布条________氯水有________作用,起漂白作用的是________有色布条________干燥的氯气________漂白作用知识点1 氯元素的存在及其原子结构1.下列说法不正确的是( )A.氯元素在自然界中存在游离态,只是量极少B.海水中的氯元素主要以NaCl等盐的形式存在C.人体血液中含有NaCl,其浓度大约为0.9%D.NaCl对维持人体的生理功能有着重要作用2.氯的原子结构示意图是( )A.B.C.D.知识点2 氯气的物理性质3.下列各种物理性质中,对氯气来说不正确的是( )A.黄绿色的气体B.密度比空气小C.能溶于水D.有刺激性气味4.氯气可用于消灭田鼠,为此,可将氯气用软管通到田鼠洞中,这是利用了氯气下列性质中的( )①黄绿色 ②密度比空气大 ③有毒 ④易液化⑤溶于水A.①②B.②③C.①②③D.③④⑤知识点3 氯气与单质的反应5.下列现象不属于H2在Cl2中燃烧现象的是( )A.苍白色火焰B.瓶口有白雾C.集气瓶内气体颜色变浅D.爆炸6.下列含氯化合物中,不能由金属单质和氯气直接反应得到的是( )A.FeCl2B.CuCl2C.AlCl3D.AgCl知识点4 氯气与水反应及次氯酸的性质7.用自来水养金鱼时,我们通常先将自来水日晒一段时间后,再注入鱼缸,其目的是( )A.利用日光中紫外线杀死水中的细菌B.提高水温,有利于金鱼生长C.增加水中氧气的含量D.促使水中的次氯酸分解8.用玻璃棒蘸取新制氯水滴在蓝色石蕊试纸中部,观察到的现象是( )练基础落实1.下列说法中正确的是( )A.用鼻子对着盛有氯气的瓶口,就可以嗅到氯气的气味B.用排水集气法便可以收集到纯净的氯气C.氯气有漂白性D.自来水常用氯气来杀菌、消毒2.在空气中能稳定存在的物质是( )A.石灰水B.氯水C.次氯酸钠D.食盐水3.实验室为了使用方便,通常将氯气溶解于水中形成氯水或将其降温加压形成液氯来使用。下列有关这两种液体的实验描述都正确的是( )A.两种液体都可以使干燥的布条褪色B.两种液体都可以使干燥的蓝色石蕊试纸变红C.用这两种液体都可给自来水消毒D.分别向这两种液体中投入几颗金属锌粒均有气泡产生4.下列关于漂白粉的叙述正确的是( )A.漂白粉的有效成分是Ca(ClO)2和CaCl2B.漂白粉在空气中久置能变质C.漂白粉是由Cl2与石灰乳制得的纯净物D.漂白粉可用浓盐酸制得练方法技巧5.右图是一种检验某气体化学性质的实验装置,图中B为开关,如先打开B,在A处通入干燥氯气,C中红色布条颜色无变化,当关闭B时,C处红色布条颜色褪去。则D瓶中盛有的溶液是( )A.浓H2SO4溶液B.饱和NaCl溶液C.浓NaOH溶液D.浓NaBr溶液
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