苏教版三年级上册《拉萨的天空》9.pptVIP

制作：张桂娟 教材分析 　《拉萨的天空》是苏教版国标本第五册第二单元的一篇写景美文。本文语言优美，饱含深情地向我们展现了拉萨天空的湛蓝、透亮；展现了布达拉宫的雄伟与壮丽圣洁。 　　 设计理念 　　让我们再回到课文遥望拉萨美丽的天空，它蓝得这样纯净、透亮，蓝得那样让人神往。如果按照传统的教学模式只靠一本教材一块黑板进行教学，很难调动学生学习的主动性。如果教师和学生的注意力仅仅集中在分析课文怎样写出了拉萨天空的蓝和美的层面上，那学生最丰富的审美体验就很难在这堂语文课里立足。那么这课的教学就会以一本教科书让师生重进牢笼，线性化的程序教学极可能使孩子们的心灵失去想象，把“拉萨天空的美”变成一个空洞的概念！ 这些要求又如何在本堂课中得以落实呢？ 　　网络无疑为语文教学开启了一扇神秘的大门：在“全球村庄”的时代，学生急速变化的思维无法抗拒地在网络上奔驰着。他们可以借助网络开放和深刻自己的思想，那么《拉萨的天空》终于可以在更广阔的教育文化空间放飞了。 　　 教学目标 　　鉴以上认识我从三个维度设立了以下教学目标。 　　1、（知识技能：）学会本课九个生字，理解生词的意思。了解拉萨，有感情地朗读课文。 　　1、（过程、方法）在网络环境下培养学生初步的探究能力和搜集、处理信息的能力以及小组 作学习的能力。 　　2、（情感态度：）走进课文，走进拉萨，充分感受拉萨天空之蓝、