浅谈班主任与家长沟通的艺术 班主任工作计划 .docVIP

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  • 2017-01-16 发布于贵州
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浅谈班主任与家长沟通的艺术 班主任工作计划 .doc

浅谈班主任与家长沟通的艺术 班主任工作计划 精选范文:浅谈班主任与家长沟通的艺术(共2篇) 浅谈班主任与家长沟通的艺术 做一个成功的班主任,除了处理好与学生、科任老师之间的关系外,还要注意搞好与学生家长的关系,这就需要和家长进行有效地沟通。如:学生的成绩下降了、学生经常违反校规或无故旷课等等,很多事情沟通得好了,可以起到很好的教育效果,相反,如果沟通得不好,会引起家长的不满,严重了还会引起学生的叛逆行为,班主任的工作就不能顺利地开展。 父母是学生成长的第一任教师,父母的教育、关爱与引导,决定了学生的气质、素养与发展,同时良好的家庭教育也为学校教育的成功奠定了坚实的基础。家庭教育对于学生的一生都具有极其重要的作用。作为教师如何引导家长对学生进行教育,将成为学生成材至关重要的一环。由于家长自身素质的参差不齐,在与老师的沟通过程中,家长的表现也是多种多样。例如有护短型,配合型,放纵型,溺爱型等等。 那么,怎样才能和家长有效沟通,建立良好的合作关系呢?我觉得应该根据具体情况,对于不同的家长,采取不同的谈话方法。大致可分为以下几种情况: 一、与护短型家长沟通 此类家长包庇孩子,忽视孩子的缺点,纵容孩子的不良行为,不管孩子甚至不让别人管自己的孩子。一些家长一听到别人说自己孩子的缺点就不高兴,而且往往缺乏理智的判断,自觉不自觉地存在

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