八年级物理教案《照度》.doc

八年级物理教案《照度》 教学目标 知识目标 　　常识性了解照度的概念 能力目标 　　培养学生用物理知识解决实际问题的能力? 情感目标 　　通过照度对视力影响的介绍，激发学生的求知欲 教学建议 教材分析 　　本节是选学内容，我们知道照明与人类的日常生活密切相关，现实生活中特别是学校、家庭学习环境照度达不到标准，危害学生眼睛健康，为了提起人们对此关注，为保护视力，国家规定了照度标准，以保证日常生活工作的最好条件.因此照度作为常识介绍还是有其必要性的. 　　教材通过把光源设置在不同位置,观察桌面的明暗程度给出照度的概念和单位,然后介绍了自然界中典型情况下的照度和国家规定标准中的学校用房的平均照度.最后通过实验照度与光源距离、与光照面的倾斜程度的关系. 教法建议 　　1）通过实验观察与测量加强学生对照度的感性认识. 　　2）让学生通过实际测量教室各位置的照度,判断是否达到国家标准.从而使学生增强“标准”意识. 　　3）照度与光源距离、与光照面的倾斜程度的关系，最好让学生通过实验自己归纳得出. 教学设计示例 教学重点：照度与光源距离、与光照面的倾斜程度的关系 教具：照度计、点光源、每个同学带一个手电筒 教学过程： 　　一、新课引入 　　在暗室中进行学生实验：用手电筒垂直照射桌面，改变与桌面的距离，观察桌面明亮程度的变化，引入照度的概念. 　　二、新课教学 　　1．???照度的概念 　　给出照度的概念后，介绍自然界中典型情况下的照度，以及国家规定的照度卫生标准. 　　让学生感知照度：给出国家规定的教室桌面的照度标准，通过改变教室内灯的个数，来达到桌面的规定照度标准，若教室灯的亮度不够，可采用手电筒辅助照明. 　　2．影响照度的因素 　　提出问题：照度与哪些因素有关？ 　　学生猜想：学生可能猜测出很多方面，如与光源有关等，正确的给与肯定.属于本节课实验探究活动范围的不予判断. 　　设计实验： 　　实验探究： 　　限定条件：同一光源 　　研究内容：1）照度与光源距离的关系 　　　　　　　2）照度与光照面倾斜程度的关系 　　学生交流分析得出结论： 　　对同一个光源来说，光源离光照面越远，光照面上的照度越小；光源离光照面越近，光照面上的照度越大. 　　光源与光照面距离一定的条件下，垂直照射与斜射比较，垂直照射的照度大；光线越倾斜，照度越小. 进行眼睛的保健卫生教育. 三、板书设计 探究活动 调查学校教室里的照度是否符合国家规定标准 个人或自由结组 　　制订测定计划和测定方法；查阅收集相关材料；分析得出结论，并提出合理化建议. 　　1、要有计划和测定过程记录，通过数据分析写出调查报告. 　　2、给学校提出改进照度的建议.八年级物理教案《照度》这一教案 酒店年度工作计划范文汇总--年度工作计划 酒店年度工作计划范文汇总 酒店年度工作计划范文一 2016年是酒店争创预备四星级旅游饭店和实现经济腾飞的关键之年。因此进一步提高员工素质，提高服务技能是当前夯实内力的迫切需求。根据酒店董事会关于加大员工培训工作力度的指示精神，结合本酒店实际，我拟在2016年度以培养“一专多能的员工”活动为契机，进一步推进员工培训工作的深度，努力做好2016年的全员培训工作。 一、指导思想 以饭店经济工作为中心，将培养“一专多能的员工”的主题贯穿其中，认真学习深刻领会当今培训工作的重要性，带动员工整体素质的全面提高。 二、酒店的现状 当前酒店员工服务技能及服务意识与我店四星级目标的标准还有很大的差距，主要体现在员工礼节礼貌不到位，对客服务意识不强，员工业务不熟等方面。 三、当前的目标和任务 2016年度的员工培训以酒店发展和岗位需求为目标，切实提高员工认识培训工作的重要性，积极引导员工自觉学习，磨砺技能，增强竞争岗位投身改革的自信心，培养一支服务优质、技能有特色的高素质员工队伍，努力使之成为新时期不断学习、不断提高的智能型员工。 四、培训方法和内容落实 以各部门为基本培训单位，贯彻营销服务理念和技能相结合的培训原则，组织实施岗位补缺、一岗多能的培训方法。拟在三个方面进行针对性的培训，不断提高员工的岗位技能。 1.专业技能培训 (1)管理工作的全新理念和思路，已成为包括管理人员在内的饭店员工迫在眉睫的知识需求。因此今年我们准备加大对管理人员专业知识的培训力度，定期组织由酒店总经理、副总或资深经理人培训的关于提高管理技能培训课程。 (2)总台、房务中心等作为饭店优质服务的重要窗口，旅游外语水平的不足，势必会对饭店的经营工作起到至关重要的影响。因此，为提高以上各相关部门员工的外语水平，酒店将于近期开展英语培训课