信息管理与信息系统专业建设与发展规划11.docVIP

信息管理与信息系统专业建设与发展规划（2014-2020 年） 信息管理与信息系统系 2014-6-15 目 录 1.现有专业建设基本情况 1 1.1专业现状及分析 1 1.1.1 师资队伍情况 1 1.1.2 信息管理与信息系统专业学科带头人 3 1.2 办学条件情况 8 1.3 主要课程开设情况 8 1.4 人才培养 9 1.5 本专业建设现状及专业特色： 11 1.6 教学质量与社会评价 14 2.关于社会需求的总体调研及预测情况 15 2.1 调研研究 15 2.1.1 专业结构类型 15 2.1.2 聚类分析 15 2.2 系统分析与优化 17 2.3 专业需求情况 18 3.专业建设与发展规划的目标、思路、原则 19 3.1 专业建设定位与目标 19 3.1.1 专业培养目标和服务面向定位 19 3.1.2 业务培养要求 19 3.1.3 专业发展的总体目标 20 3.1.4 专业特色 20 3.2 专业建设的思路 20 3.3 专业建设的原则 24 4.专业建设与发展规划的分年度计划 25 4.1 现有专业建设投入 25 4.2 现有专业调整、改造、淘汰 25 4.3 设置新专业年度计划 27 5.开展专业建设的主要措施及保障条件 28 5.1 专业建设任务及主要措施 28 5.1.1 师资队伍建设 28 5.1.2 科研和产学研结合 29 5.1.3 目前存在的问题： 30 5.1.4 今后工作的设想： 31 4.1.5 产学研结合提升教学质量等方面拟采取的措施 31 5.2 专业建设的保障措施 31 5.2.1 图书资料保障 31 5.2.2 资金保障 31 5.2.3 师资力量保障 32 5.2.4 实习基地和实践性教学环节 32 5.2.5 实验保障 33 七．其它 34 1.现有专业建设基本情况 1.1专业现状及分析 信息管理与信息系统专业自2000年正式招生至今，已为社会培养了11届信息管理与信息系统专业人才，在肯定成绩的同时也凸显很多问题，该专业一直在计算机科学与技术和软件工程等专业的夹缝中生存。我们做的关于“你认为本专业毕业生的最大劣势”的问题调查中，最集中的答案分别为“无一技之长(如网络工程、软件开发、数据库或系统设计在管理中的应用等某一方面的精通)”，“知识面广，但课程深度不够”和“市场(用人单位等)不了解本专业”三个答案的总比例超过80％，其中以“市场(用人单位等)不了解本专业”为最高。 在全球信息化和网络化时代，各国知识经济的发展及其信息需求的变化，我国科技与经济信息服务的国际接轨及其网络化服务的发展，赋予信息管理与信息系统专业教育以新的使命，要求在深化教育改革的过程中适应国际社会信息化的大环境，培养掌握现代技术、具有坚实专业基础的专门人才。 我们根据教育部1998年制定的信息管理与信息系统专业指导性培养目标及骨干课程建设，并结合该专业特点，2003年后进行了3此次大规模的课程体系改革，目前在本科生培养方案的制订中，将信息管理与信息系统专业的培养目标定位为：培养具有信息管理与信息系统知识、管理科学知识，熟练掌握现代信息技术手段和系统工程方法，具有较高的外语、数学能力的高级复合型、实用性人才。学生毕业后应当能够在各领域从事各种信息管理、信息系统规划、分析、设计、实施、管理和评价工作。 1.1.1 师资队伍情况 师资队伍情况见表1所示，信息管理与信息系统专业专职教师基本情况见表2所示： 表1.信息管理与信息系统专业师资建设情况（表内填写数量）基本情况 校内专任教师公共课 专业课 该专业校外兼职教师公共课 专业课 该专业教师总数 专任教师结构情况 年龄 35岁及以下 36-45岁 46-55岁 56岁以上 学历 本科 硕士博士博士后 职称 初级及以下 中级 副高 正高 双师 中级 副高 正高 表2. 信息管理与信息系统专业专职教师基本情况 序号 姓名 性别 年龄 专业技术职务 第一学历毕业学校、专业、学位 最后学历毕业学校、专业、学位 现从事专业 拟任课程 专职 / 兼职 西安建筑科技大学采矿专业，学士 东北大学采矿，博士 信管 IT项目管理等 专职 西安建筑科技大学采矿专业，学士 西安建筑科技大学采矿专业，硕士 信管 计算机网络等 专职 西安建筑科技大学采矿专业，学士 东北大学采矿，博士 信管 操作系统等 专职 西安建筑科技大学采矿专业，学士 西安建筑科技大学采矿专业，硕士 信管 JAVA 专职 西北大学，硕士 信管 C语言等 专职 西安建筑科技大学采矿专业，学士 西安建筑科技大学管理专业，博士 信管 信息经济学等 专职 西安建筑科技大学采