冀教版本历史八下（第二单元 社会主义制度的建立）课件.pptVIP

再见 * 社会主义制度的建立 第二单元 第5课 中华人民共和国成立 第6课 为巩固新中国而奋斗 第7课 新中国外交的起步 第8课 迈向社会主义 涉及课程 第9课 历史影视片赏析 单元综述 1949年10月1日新中国的诞生揭开了中国历史新的篇章。此后, 轰轰烈烈的土地改革、抗美援朝等运动的开展，巩固了新生的人民政权；新中国外交的起步为新中国的和平建设争取了有利的外部环境。伴随者1956年社会主义基本制度的确立，中国实现了20世纪第二次历史性的巨变。 课程标准 (1)讲述开国大典的史实，认识新中国成立的历史意义。 (2)简述西藏和平解放的基本史实。 (3)讲述黄继光、邱少云等英雄事迹，体会志愿军战士的爱国主义和革命英雄主义精神。 (4)知道《中华人民共和国土地改革法》，理解废除封建土地制度的意义。 (5)了解人民海军和人民空军建立和我国实行民族区域自治制度的主要史实。 (6)知道和平共处五项原则的主要内容，简述周恩来出席万隆会议的史实。 (7)了解第一个五年计划的基本任务。 (8)知道1954年颁布了第一部《中华人民共和国宪法》。 (9)知道对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成是社会主义制度在我国建立的标志。 知识与能力 （1）掌握课程标准上所要求的相关基础知识； （2）认识新中国成立的历史意义，学会从国内和国际等多角度分析问题的能力； （3）归纳新中国巩固政权的措施，提高归纳概括能力； （4）通过讲述抗美援朝英雄的事迹，锻炼口头语言表达能力。 （5）注意史政的结合，培养学科间的综合能力。 情感态度与价值观 （1）认识新中国成立实现了中国人民梦寐以求的民族解放和国家独立，感受“中国人民从此站立起来”所包含的民族精神。 （2）体会志愿军战士的爱国主义和革命英雄主义精神。 （3）认识社会主义制度的确立实现了中国历史上最广泛最深刻的社会变革。 （4）认识新中国在当时对社会主义的选择是不可避免的，也是完全正确的。 重点 （1）新中国成立和封建剥削的土地制度废除的历史意义； （2）巩固新政权的措施； （3）20世纪50年代新中国的外交成就。 难点 （1）新民主主义革命与社会主义革命 的区别与联系； （2）建国初期土地所有制的变化； （3）1949年—1956年中国社会的特点。 第5课 中华人民共和国的成立 第6课 为巩固新中国而奋斗 第7课 新中国外交的起步 第8课 迈向社会主义 推翻旧政权 建立新政权 巩固新政权 迈向社会主义 （1）新民主主义革命与社会主义革命 的区别与联系 （2）抗美援朝精神的内涵 （3）建国初期土地所有制的变化 （4）1949年—1956年中国社会的特点 通过本单元的学习，你有什么认识、感悟，能跟大家交流一下吗？ 中国共产党不仅能领导革命而且能成功领导建设，是一个伟大的党 ； … … 社会主义是中国人民的必然选择； 新中国的成立和社会主义制度的确立中国实现了20世纪第二次历史性的巨变。 国际 时间： 筹建－ 标志：开国大典 意义 新中国的成立 1949年9月 《共同纲领》、国旗 代国歌、首都、采用公元纪年 建立人民英雄纪念碑等 结束了…… 实现了…… 中国人民…… 为新中国的成立做了充分准备 意义： 壮大了…… 鼓舞了…… 新政协召开 国内 内容 为巩固政权而奋斗 追剿残敌 抗美援朝 组建新兵种 进行土地改革 推行民族区域自治政策 全国大陆领土基本解放 赢得和平环境 废除封建剥削土地制度 增强了国防力量 促进了各民族的团结 新中国外交的起步 “另起炉灶”与“一边倒” 和平共处五项原则提出 万隆会议上的声音 （外交政策的确定） （外交走向成熟） （外交上的重大胜利） 独立自主的和平外交政策 互相尊重主权和领土完整 “求同存异” 互不侵犯 互不干涉内政 平等互利 和平共处 过渡时期的总路线 一五计划 三大改造 新中国第一部宪法颁布 工业化起步 确立了社会主义的经济基础 确立了我国的根本政治制度 迈向社会主义 迈向社会主义 新民主主义革命是指无产阶级领导的反帝反封建斗争，其目的是建立新民主主义社会，并最终走向社会主义社会。 社会主义革命则是指无产阶级反对资产阶级，变生产资料的私有制为社会主义公有制的斗争。 前者是后者的必要准备，后者是前者的必然结果。 　　它是爱国主义精神、革命英雄主义精神、革命乐观主义精神、革命忠诚主义精神和国际主义精神的概括。 （见