冀教版本科学四上（我们的地球）课件1.pptVIP

说它象球不是球，肚子里面啥都有。  人物、动物和植物，全都生活在里头。  高山、森林处处见，江河、湖水向海流。  天天围着太阳转，猜猜它是什么球。  我们的地球 学习目标 了解人类认识地球形状的历史 搜集有关地球的资料 浑天说 人们根据太阳、月亮的形状，推测地球是个球体，于是就有了地球的概念。我国古代天文学家张衡有“天之包地，犹壳之裹黄”论述。浑天说认为，天和地的关系就像鸡蛋中蛋白和蛋黄的关系一样，地被包在当中。浑天说认为，日有星辰都附在天球上，白天，太阳升到我们面对的这边来。星星落到地球的背面去；到了夜晚，太阳落到地球的背面去，星星升上来。如此周而复始，便有了星辰日月的出没。 阅读科学在线，完成下面的任务（一） 公元2至3世纪，（ ）的科学家们通过对出海的帆船、月食等的长期观察，提出地球是（ ）的假设。 16世纪初，航海家（ ）绕地球航行一周回到出发点，进一步用事实验证了地球是（ ）的假设。 阅读科学在线 完成下面的任务（二） 1961年，前苏联宇航员（ ） 驾驶“东方1号”宇宙飞船，从太空看到人类赖以生存的地球是一个蔚蓝色的星球。 随着现代科学技术的不断进步，人们通过应用（ ），能够精确地算出地球形状的各种数据，证明地球是一个（ ）的球体。 阅读科学在线，完成下面的任务（三） 小组讨论：人类是怎样知道地球是球形的？在人类认识地球的过程中，科学技术是如何发挥作用的？ 答：16世纪初，航海家麦哲伦绕地球航行一周回到出发点上，用事实验证了地球是球形的。 1961年，前苏联宇航员加加林驾驶“东方1号”宇宙飞船，首次从太空看到地球是一个蔚蓝的星球。 人们应用遥感技术，能够精确地计算出地球形状的各种数据，证明地球是一个略扁的球体 1、我们生活的地球是一颗( )的星球 2、航海家麦哲伦绕地球航行一周回到出发点，进一步用事实验证了地球是( )的假设 课外作业 阅读资料 人类认识地球主要有以下几个阶段： 1、天圆地方说 2、新盖天说 3、浑天说 4、亚里士多德 说 5、埃拉斯特尼 说 6、麦哲伦 环球航行 7、人造地球卫星的观测 天圆地方说 古代人受活动范围的限制，凭直觉认为大地是平的，天空是一口倒扣的锅。有“天圆如张盖，地方如棋局”的说法。 方形的地和圆形的天怎样连接起来的？于是修改为天和地不相接，而是像一把大伞高悬在大地上空，四周有八根柱子支撑着 但这八根柱子撑在什么地方呢？天盖的伞柄插在哪里？扯着大帐篷的绳子又拴在哪里？ 亚里士多德 说 公元前300多年的时候，古希腊著名学者亚里士多德，通过长期观察，根据三点得出地球是球形的结论：第一，人往北走时，北边的星星越升越高，而南边的星星越来越低；第二，海船远去时，先是看不见船身，最后才看不见船的桅杆；第三，月食时从月亮上看到地球影子的一部分是圆弧形。 新盖天说 随着人们视野的扩大，人们想像大地是一只倒扣的盘子，天像一顶斗笠。天和地之间不相交，天地之间相距8万里。盘子的最高点便是北极。太阳围绕着北极旋转，太阳落下并不时落到地下面，而是到了我们看不见的地方，就像一个人举着火把跑远了。 埃拉斯特尼 说 公元前3世纪的希腊地理学家埃拉斯特尼。成功地用三角测量法测量了阿斯旺和亚历山大里亚城之间的距离算出地球的周长（39600公里），与实际长度只差340公里，非常了不起。 当时教会极力宣扬上帝万能，不仅天为上帝所主宰，甚至地也是上帝所赐给人类的。因此，有关天地的解释被弄得神乎其神。 麦哲伦 环球航行 1519年～1522年，葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队，首次实现了人类环绕地球一周的航行，证实了地球是一个球体。 人造地球卫星的观测 20世纪，人造地球卫星拍摄的地球照片，确证地球是一个球体。 进一步测量，发现地球并不是一个正球体。地球的形状像个长得并不均称的大鸭梨。 地球的形状 椭圆形的球体 地球仪的特点 (1)地球仪是缩小了的地球模型。 (2)地球仪上有一些的地球上实际并不存在的，用于确定地理事物方向、位置的经纬网和经纬度。 (3)地球仪上还有一个能使地球模型转动的地轴，而这个地轴在地球上却没有 我们的地球 * 盖天说 中国古代 盖天说是中国古代最早的一种宇宙结构学说。这一学说认为，天是圆形的，像一把张开的大伞覆盖在地上，地是方形的，像一个棋盘，日月星辰则像爬虫一样过往天空，因此这一学说又被称为“天圆地方说。” 浑天说 中国古代 浑天说认为﹕地球不是孤零零地悬在空中的﹐而是浮在水上﹔后来又有发展﹐认为地球浮在气中﹐因此有可能回旋浮动﹐这就是“地有四游”的朴素地动说的先河。 浑天说认为全天恒星都布于一个“天球”上﹐而日月五星则附丽于“天球