高考政治一轮模拟题组：必修4第四课探索世界的本质Word版含解析.docxVIP

第四课探索世界的本质一、世界的物质性22.(2015甘肃兰州高三实战考试,22,“世界的物质性”)自20世纪50年代以来,我国以供应城镇居民定量粮为依据,来划分“农业户口”和“非农业户口”,实行二元管理制。这一制度在特定历史条件下发挥了一定的作用,但随着社会主义市场经济的确立,农村剩余劳动力进城务工经商,“二元制”户口管理模式已逐渐不适应当前经济社会发展的客观要求。由此,我们可以领悟到(　)①人的认识是对客观对象的正确反映　②承认矛盾的特殊性是坚持唯物辩证法的前提　③解放思想、与时俱进是实事求是的内在要求　④主观与客观的统一是具体的、历史的　A.②③B.①③C.①④D.③④答案:D解析:本题主要考查物质决定意识,考查调动和运用知识的能力。难度中等。“二元制”户口管理模式已不适应经济社会的发展,这就需要解放思想,实事求是,做到主观与客观具体的、历史的统一,③④正确;认识对客观对象的反映,有正确和错误之分,①错误;承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提,②错误。故答案选D项。21.(2015山西太原二模,21,“世界的物质性”)人体褪黑激素一般在黑暗条件下分泌,有助于调节和促进睡眠。而科学研究发现:以iPad为首的便携式数码设备会促发睡眠障碍,从数码设备荧屏投射出的光线会抑制褪黑激素的产生,从而扰乱人体生物钟。这一研究结论佐证了(　)A.符合客观规律的活动来自意识的自觉选择性B.人们可以根据规律发生作用的条件利用规律C.意识对人体生理活动具有调节和控制作用D.一切生命物质都具有对外界刺激做出感应的特性答案:D解析:本题主要考查物质的反应特性,考查获取和解读信息、调动和运用知识的能力。难度较大。数码设备荧屏投射出的光线会抑制褪黑激素的产生,从而扰乱人体生物钟,反映了一切生命物质都具有对外界刺激作出感应的特性,D项正确;数码设备荧屏投射出的光线会扰乱人体生物钟,打乱人体内部的生理规律,并没有体现符合客观规律的活动都来自于意识的自觉选择性,A项不选;题干强调的是由于条件的变化,人体生理规律发生变化,B项不符合题意,排除;题干没有体现意识的作用,C项不选。故答案选D项。21.(2015陕西西安八校4月联考,21,“世界的物质性”)2014年APEC会议期间,北京空气质量均为优良级别,连续多日蓝天,被公众称为“APEC蓝”。习近平主席在谈到“APEC蓝”时指出:“也有人说,现在北京的蓝天是APEC蓝,美好而短暂,过了这一阵就没了,我希望并相信通过不懈的努力,APEC蓝能够保持下去。”相信经过不懈努力,“APEC蓝”能保持下去,把“APEC蓝”保持下去,就要(　)A.充分发挥主观能动性,限行限产B.承认自然界的客观性,保护自然C.坚持实践第一的原则,征服自然D.发挥意识的能动作用,改造自然答案:B解析:本题主要考查自然界的客观性,考查调动和运用知识的能力。难度中等。导致环境污染的重要原因之一是人们忽视了自然界的物质性和破坏自然的结果,要想保持“APEC蓝”,就需要承认自然界的客观性,保护自然、顺应自然,B项正确;“限行限产”是权宜之计,不利于国家的长远发展,不能通过限行限产把“APEC蓝”保持下去,A项错误;C项中“征服自然”,过分夸大了人的主观能动性,不利于环境保护,错误;导致环境污染的重要原因还包括任意地改造自然,忽视了自然的客观性和自然规律的客观性,D项不符合题意。故答案选B项。21.(2015江西南昌十所重点中学二模,21,“世界的物质性”)2015年初,引发人们广泛关注的电影《狼图腾》与纪录片《穹顶之下》内容虽然迥异,但主题都是处理人和自然的关系。围绕这一主题我们应深刻把握(　)①世界的真正统一性就在于它的物质性　②尊重客观规律以发挥主观能动性为前提　③自然生态与人类发展的矛盾不可协调　④人存在于自然系统之中并给予重大影响A.①②B.②③C.③④D.①④答案:D20.(2015贵州遵义省级示范高中第二次联考,20,“世界的物质性”)古代中国人认为天地“有容乃大”,对天地的理解是:天在上,地在下;天为阳,地为阴;天为金,地为木;天性刚,地性柔。认为天地合而万物生焉。上述观点不足之处在于(　)A.否认了意识对物质的能动作用B.在自然观上坚持了唯心主义观点C.没有看到世界是不断变化发展的D.把物质的具体形态当作世界的本原答案:D二、认识运动　把握规律20.(2015河南郑州第三次质量检测,20,“认识运动　把握规律”)华君武漫画《等地心吸力发挥作用》中人物的做法是错误的,因为他(　)等地心吸力发挥作用　A.夸大了意识在改造客观世界中的能动作用B.割裂了尊重规律与发挥主观能动性的关系C.否认了规律及其发生作用的条件是客观的D.忽视了发挥主观能动性是规律发生作用的前提答案:B解析:本题主要考查尊重客观规律与发挥主观能动性的相关知识,考查获取和