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- 2017-01-17 发布于湖北
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湖北省武漢市第十四中學2016年上学期高二英语选修六课件u2 part 7 using language.ppt
* Ⅰ. 提问答问 阅读P14的诗歌(I‘ve saved the summer),根据汉语提示用英语向同桌提出五个问题,然后对方根据课文内容用英语回答这五个问题。 1. 你认为诗中的主人翁可能是什么人? Who do you think the speaker in the poem is likely to be? A boyfriend or a girlfriend. 2. 这首诗有节奏模式吗? 3. 这首诗歌有韵脚吗? Does the poem have rhyming words? Yes. Does the poem have a rhythmic pattern? Yes. 4. 诗中提到了哪些季节? 5. “the bottom of the day”指的是什么? Which seasons are mentioned in the poem? Summer and winter. What does “the bottom of the day” refer to? Dusk. Ⅱ.概要导写 根据上面五个问题及答案,并结合下面的提示,用约30词概括这篇短文的主要内容。 提示:这是一首关于爱情的诗歌。 The writer in this poem tries to tell us that when a boy or a girl
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