高考生物命题猜想与仿真押·题——专题04光合作用和细胞呼吸（仿真押·题）（解析版）Word版含解析.docVIP

1．下图为光能在叶绿体中转换的示意图，U、W、X、Y代表参与光能转换的物质。 下列选项，错误的是(　　) A．U在光合作用中的作用是吸收、传递和转换光能 B．W为CO2的还原剂，其能量是稳定化学能的来源之一 C．U至Y的能量转换在叶绿体囊状结构薄膜上进行 D．光反应为暗反应提供的物质是ATP和W 答案：C 2．下图表示细胞内葡萄糖分解的反应式。下列关于该过程的说法正确的是(　　) A．只发生在细胞有氧时 B．只发生在细胞缺氧时 C．只发生在线粒体内 D．只发生在细胞质基质内 解析：本题主要考查呼吸作用发生的条件和场所。题干反应式可表示有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段，两者都发生在细胞质基质内，故D项正确。 答案：D 3．细胞内糖分解代谢过程如下图，下列叙述错误的是(　　) A．植物细胞能进行过程和或过程和 B．真核细胞的细胞质基质中能进行过程和 C．动物细胞内，过程比过程释放的能量多 D．乳酸菌细胞内，过程产生H]，过程消耗H] 答案：B 4．对某植物在不同环境条件下氧气的吸收量和释放量进行测定，结果如下表： 下列对结果的分析不合理的是(　　) A．在5 klx光照条件下5小时，10 时光合作用产生的O2总量比20 时多2.5 mg B．在20 时，分别用10 klx和5 klx光照10小时，黑暗14小时，氧气增加量前者比后者多30 mg C．在10 、10 klx光照4.8小时后，转入20 黑暗环境19.2小时，氧气变化量为0 D．该实验的自变量是光照强度，温度和照光时间、二氧化碳浓度等属于无关变量 解析：黑暗中单位时间内氧气的吸收量代表呼吸速率，光下测定的单位时间内氧气的释放量是净光合速率，在5 klx光照条件下5小时，10 时光合作用产生的O2总量是3.5×5＝17.5(mg)，20 时光合作用产生的O2总量是3×5＝15(mg)，A正确；在20 时，用10 klx和5 klx光照10小时，黑暗14小时，氧气增加量分别是5×10－1×14＝36(mg)、2×10－1×14＝6(mg)，前者比后者多30(mg)，B正确；在10 、10 klx光照4.8小时，积累氧气4×4.8＝19.2(mg)，20 黑暗环境19.2小时，消耗氧气1×19.2＝19.2(mg)，氧气变化量为0，C正确；该实验的自变量是光照强度与温度，照光时间、二氧化碳浓度等属于无关变量，D错误。 答案：D 5．下列关于呼吸作用的叙述，正确的是(　　) A．细胞供糖不足时，无氧呼吸可将脂肪氧化为乳酸或酒精 B．有氧呼吸产生的H]在线粒体基质中与氧结合生成水 C．无氧呼吸不需要O2，导致该过程最终有H]的积累 D．质量相同时，脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多 答案：D 6．提倡有氧运动的原因之一是避免肌肉细胞无氧呼吸产生大量乳酸。下图所示为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗速率的关系。结合所学知识，分析下列说法正确的是(　　) A．AB段为有氧呼吸，BC段为有氧呼吸和无氧呼吸，CD段为无氧呼吸 B．运动强度大于C后，肌肉细胞CO2的产生量将大于O2消耗量 C．无氧呼吸使有机物中的能量大部分以热能散失，其余储存在ATP中 D．若运动强度长时间超过C，会因为乳酸大量积累而使肌肉酸胀乏力 解析：无氧呼吸的产物是乳酸，AB段也有乳酸产生，有无氧呼吸，BC段为有氧呼吸和无氧呼吸，随着运动强度增大，有氧呼吸速率相对稳定，无氧呼吸快速加强，A错误；无氧呼吸不产生二氧化碳，肌肉细胞CO2的产生量等于O2消耗量，B错误；无氧呼吸使有机物中的能量大部分以热能形式散失，部分储存在ATP中，还有一部分在乳酸中，C错误；若运动强度长时间超过C，血液中乳酸水平显著升高，会因为乳酸大量积累而使肌肉酸胀乏力，D正确。 答案：D 7．不同种类的生物在不同的条件下，呼吸作用方式不同。若分解底物是葡萄糖，则下列对呼吸作用方式的判断不正确的是(　　) A．若只释放CO2，不消耗O2，则细胞只进行无氧呼吸 B．若CO2的释放量多于O2的吸收量，则细胞既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸 C．若CO2的释放量等于O2的吸收量，则细胞只进行有氧呼吸 D．若既不吸收O2也不释放CO2，则说明该细胞已经死亡 答案：D 8．如图表示某油料作物种子在黑暗且适宜条件下萌发过程中的干重变化，据图判断下列说法正确的是(　　) A．导致种子干重增加的主要元素是碳元素 B．有丝分裂和减数分裂是种子萌发过程中细胞增殖的主要方式 C．7天后干重减少是因为脂肪等在萌发过程中氧化分解 D．10天后，使萌发种子干重(含幼苗)增加的必需条件是充足的水分和无机盐 解析：在幼苗形成前，萌发的种子不能进行光合作用。分析曲线图可知，油料作物种子在黑暗且适宜条件下萌发的前7天，干重在增加，说明储存的脂肪等不断转变成糖类等其他形式的有机物，糖类