扩展语句课件剖析.ppt

扩展语句 扩展语句 扩展语句是指运用联想想象描写等方式，将几个词或一个比较短的语句，合理扩展成比较长的语句和语段，也即增加原句的修饰限制成分，添枝加叶，使原句内容更丰富更饱满，结构更复杂，表达效果更好（或生动形象，或严谨充实）。 扩展题型 1.添加成分型 2.丰富内容型 3.话题拓展型 4.设境描述型 5.具体描写型 6.赏析想象型 7.哲理阐述型 （1）添加成分型 这是最简单的扩展，做法是按照要求充实枝叶成分或添加限制内容。 例如：请扩展“我来到了宝中。”这句话，不少于20字。 按照要求，我们可以如下扩展： ①我来到了被称为西府明珠 、人才摇篮的名校宝中。（增添定语） ②我怀揣着父母的殷切希望和乡亲们的热诚渴盼来到了宝中。（增添状语） ③在老师耐心的说服和劝导下，我终于下定决心来到了宝中。（增添状语） （2）丰富内容型 这种题型就相对复杂一点，做法是按照要求在所给语句的前后、或者拆开所给语句，添加一定的内容，要适当地发挥想象、联想。 例如：扩展“燕子飞翔”，字数不少于30字。 按照要求，我们可以采用不同的表达方式进行扩展： ①在风雨到来之前，天气闷热，觅食的燕子，一边欢快地叫着，一边在低空飞翔着。（记叙） ②天空象罩着厚重的灰幔，树叶无精打采地垂着头。这时，一只只燕子一下子似流星掠过地面，一下子又箭一般射上天空，欢快地叫着，飞翔着。（描写） ③物竟天择，适者生存。在暴风雨来临前的闷热时刻，一切生灵都热得难挨，可燕子却欢快地叫着，飞翔着。（议论） ④潮湿闷热的夏季，暴风雨到来之前，有翅目昆虫多在低空活动，这时是燕子觅食的最好时机，因而燕子也多在低空飞翔。（说明） ⑤那白色的肚皮，昭示着燕子的高洁；那长长的翅膀，显示着燕子搏击的力量，让我们忧郁的灵魂也随着欢快的燕子飞翔吧。（抒情） 表达方式方面的要求： 表达方式上的要求，是指运用记叙、描写、 议论、说明、抒情等五种表达方式来扩展语句。 （3）话题拓展型 把一句话按照要求扩展成几句话或一段话，使之丰富、充实、形象、鲜明。着重考查考生的理解能力、联想能力和语言表达能力，同时也考查对修辞手法的准确使用。 例如：请以“光阴是一把神奇而无情的刻刀”为话题扩写一段话，运用对比和比喻的修辞手法。 光阴是一把神奇而无情的刻刀！ 参考答案： （光阴是一把神奇而无情的刻刀！） 当你用功时，它会在你的脑海里不断地刻下用之不尽的知识；当你虚度光阴时，它会在你的脑海里不断地刻下无用的空白，让你悔恨终生。 （4）设境描述型 这种题型的扩写就是根据所提供的具体语境，以某一词语或者句子为重点，利用主题词或者主题句的形式进行扩写。 例：以“秋天·思乡”为背景，以“色彩”为重点，扩展一段话。 （示例1）一枚枚火红的枫叶，向人们宣告着秋的到来。异乡的秋，让我想起家的温暖。那橙黄的色彩，就像妈妈做的可口的饭菜般色彩怡人。抬头看，蓝蓝的天空没有一朵白云，显得空旷旷的，就像我那漂泊的心找不到家的温暖。一阵阵秋风吹过，枯黄的树叶纷纷扬扬落下来。或许我就是那黄黄的树叶，被风吹落在离根很远的地方。可又有谁知道，我对“根”那绵绵无尽的思念呢？ （示例2）秋天到了，在秋天这个季节里，花草树木脱去了浓浓的青装，换上了深黄色的外套。在路旁，一片片叶子被秋风无情地扫落，落叶给大地铺上一层黄色的地毯。此时，我心里有点惆怅，这惆怅道出了一个游子对家乡的思念，这惆怅表露了一个游子对亲人的思念，我不禁唱起了家乡的歌谣，歌声伴着落叶在风中飘落。 （5）具体描写型 这种题型往往会给出一个概括性很强的句子，要求考生围绕给定的句子，选择相应的具体材料，对原句进行“解释性”的扩写。（围绕句子添） 例：把下面的句子扩写成一段话。（①以“诗”为陈述对象；②至少运用两种修辞；③不少于60字） 一首好诗，总是能够最大限度地刺激和调动你的想象。 （示例）一首好诗，就像一朵浪花，叫你去想象大海的浩瀚；就像一钩新月，叫你去想象夜空的宁静；就像一颗露珠，叫你去想象黎明的清新。它总是能最大限度地刺激和调动你的想象。 （6）赏析想象型 这种题型一般指对古诗名句的扩写，要求根据自己对诗句的理解，对题目中所给句子进行扩写。即把诗句改成散文，但原诗句的格调、主旨、意境不能改变。（以扩展写景句居多） 例：扩写杜甫《漫成一首》（“江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣”）中的首句，要求能够描绘出这句话的意境