高考生物（人教版）一轮复习习题：第2单元单元过关检测（二）Word版含答案.docVIP

单元过关检测(二) 第二单元　细胞的基本结构和物质运输功能 (时间：40分钟 分值：90分) 一、选择题(每小题4分，共40分) 1．( 2016·永州模拟)下列生理活动与一定与生物膜有关的是(　　) A．ADP转化为ATP B．DNA的复制和转录 C．不同植物的原生质体融合成杂种细胞 D．抗体的合成 解析ATP的能量来源于光合作用和呼吸作用，场所在叶绿体、细胞质基质和线粒体，ADP转化为ATP可以在细胞质基质，也可以在类囊体薄膜、线粒体基质、线粒体内膜，故ADP转化为ATP可以和膜有关，也可以无关，A错误；DNA的复制和转录发生在细胞核，叶绿体基质或者线粒体基质，和膜无关，B错误；不同植物的原生质体融合，首先要有细胞膜的融合，C正确；抗体的合成在核糖体，和膜无关，D错误。 答案：C 2．下列结构中均能让某些大分子物质直接通过的是 (　　) A．线粒体和叶绿体　　　　 B．细胞壁和核孔 C．高尔基体和核糖体 D．内质网和液泡 解析：生物膜具有选择透过性，一般离子和小分子物质可通过，大分子物质只能通过胞吞或胞吐方式进出细胞，核孔是大分子物质进出细胞核的通道，细胞壁具有全透性，大分子物质可通过。 答案：B 3．(2016·衡阳模拟)在细胞生命活动中，可能发生的过程是 (　　) A．氧气通过主动运输进入线粒体 B．DNA从细胞核进入细胞质 C．mRNA从细胞核进入细胞质 D．叶绿体中的ATP进入细胞质基质 解析：氧气属于非极性小分子物质，可以直接通过生物膜的磷脂双分子层，即氧气通过自由扩散进入线粒体，A错误；DNA不能从细胞核进入细胞质，B错误；细胞核中的DNA经转录形成mRNA，mRNA通过核孔由细胞核进入细胞质，与核糖体结合后通过翻译过程合成蛋白质，C正确；叶绿体中产生的ATP只应用于光合作用的暗反应，不能进入细胞质基质，D错误。 答案：C 4．(2016·孝感模拟)能体现细胞膜结构特点的实例是(　　) ①胞吞、胞吐　②主动运输　③人、鼠细胞融合　④质壁分离及复原 A．①②③④ B．只有①③ C．只有②④ D．只有①②③ 解析：细胞膜的结构特点是流动性，四个选项都涉及磷脂或蛋白质的运动。 答案：A 5．(2015·银川模拟)下列关于细胞器的说法中正确的是(　　) A．葡萄糖进入小肠上皮细胞的线粒体中为主动运输 B．所有性激素的合成都在内质网上，没有核糖体参与 C．在植物有丝分裂末期，若高尔基体遭到破坏，可形成多倍体 D．核糖体是噬菌体、蓝藻、蘑菇唯一共有的细胞器 解析：进入小肠上皮细胞线粒体的为丙酮酸，而不是葡萄糖，故A错误；内质网的作用是加工蛋白质以及合成脂质，性激素属于固醇类物质，所以在内质网上合成，故B正确；高尔基体在植物细胞有丝分裂末期参与细胞壁的合成，因此高尔基体遭到破坏后会形成多核细胞，而不是多倍体，故C错误；噬菌体是病毒，没有细胞结构，因此没有任何细胞器，蓝藻为原核生物，仅有核糖体一种细胞器，蘑菇为真核生物，除核糖体外还含有多种细胞器，核糖体是蓝藻和蘑菇唯一共有的细胞器，故D错误。 答案：B 6．图a和图b是某细胞结构不同放大倍数的模式图，图b中的①～⑧是细胞内的相关结构。下列关于此图的叙述，正确的是 (　　) A．图a可能是洋葱的根尖细胞 B．细胞的渗透吸水能力与⑤内溶液浓度有关 C．细胞遗传和代谢的控制中心是③ D．具有膜结构的细胞器有①②④⑥⑧ 解析：该图细胞中有叶绿体和大液泡，此细胞不可能是根尖细胞；图中①为叶绿体，②为高尔基体，③为核仁，④为线粒体，⑤为液泡，⑥为内质网，⑦为核糖体，⑧为核膜。细胞遗传和代谢的控制中心是细胞核而不是③；具有膜结构的细胞器有①②④⑤⑥，细胞核非细胞器；液泡内有细胞液，与外界溶液存在浓度差，使细胞具有渗透吸水能力。 答案：B 7．用抗生素处理成纤维细胞后，能抑制内质网的糖基化功能，使细胞分泌的纤连蛋白(FN1)减少，且易被组织蛋白酶水解。下列有关说法不合理的是 (　　) A．纤连蛋白的形成离不开内质网 B．糖基化能维持纤连蛋白的稳定性 C．内质网能阻止纤连蛋白的运输 D．组织蛋白酶催化作用具有专一性 解析：抗生素能抑制内质网的糖基化功能，并没有阻止内质网的运输功能，C项不合理。 答案：C 8．(2015·南昌模拟)下图是细胞核模型图，①～⑤表示细胞核的各种结构，⑥和⑦是两种细胞器。下列说法错误的是(　　) A．②③是生物膜的一部分 B．⑦的形成与结构⑤无关 C．⑥可以与②直接相连 D．分泌蛋白的形成离不开⑥和⑦ 解析：图中②和③表示核膜，属于生物膜的一部分；⑤是核仁，与核糖体⑦的形成有关；由图可知，内质网⑥与②直接相连；分