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二年级作文合作干某事 合作 今天轮到我值日了，放学后同学们都走了，妈妈来到教室和我一起值日。 我和妈妈分配好任务，妈妈负责扫地和擦玻璃，我负责擦桌子和摆凳子。说干就干，我和妈妈认真地干自己的活，不一会儿，整个教室、玻璃都干干净净了。 下午，检查卫生的来了，他们在教室里走了一圈，看见教室没有一点废纸，满意地走了。 合作真好啊！ 我们来合作 在一个大雪纷纷的天气，我和弟弟在家里玩电脑，玩着玩着，就感觉玩得没意思啦。弟弟说：“我们去堆雪人吧。”我立刻举双手赞成，说完，我和弟弟便下楼去了。 我们开始堆了，我的任务是做雪人的下半身，弟弟的任务是做一个雪人的头。我说：“让我们来合作吧。”很快，我都做好了。我们小心翼翼地把雪人的大脑袋放到雪人胖乎乎的身体上。我们开始给它安五官，很快地，两只石头子似的鱼眼珠子安祥地躺在雪人的脸上，一枝彩笔画出了两道眉，一块漆黑的煤球在雪人的脸上就变成了一个大大的蒜头鼻子，接着，一张月牙似的弯弯嘴放到了盘子上......终于完成了，我们互相看了看，都笑了。 随着雪越下越小，我们高兴的唱了起来，和弟弟一起合作，我真高兴。 愉快的合作 班会的时候老师神秘地说：“我们来玩一个游戏吧！”同学们好奇地问：“什么游戏？”“玩两人三足的游戏。”说完老师拿来三条红领巾，让我们分成三组。 游戏开始了，老师先讲了游戏规则，我们都站在起跑线上后，老师说一声“预备—开始。”我们就跑了起来。我先伸右脚，王喆迈了左脚，我们动作没有配合好，结果落后了。 我们要求再来一次，这回我和王喆商量好了，我先伸左脚，王喆也伸左脚，照这个方法合作，我们果然胜了。 通过这次合作，我知道了做什么事都要合作，它会让我们胜利。 我们来合作 星期天下午，我在广场上玩遥控车，不小心，撞到了一棵大树下，把遥控车撞坏了。我哇哇地大哭起来。爸爸说：“我们来修车吧。”我不哭了，说：“行！”爸爸修车体，我帮爸爸拿工具。没用几分钟，我们就把车修好了。 通过这次合作，我和爸爸成为了好朋友。我懂了“人心齐、泰山移。”合作才更会有力量，能战胜一切困难！ 合作 星期天，我和爸爸合作画画。我们去山坡画风景。山坡上有蓝蓝的天空，绿色的草地。 我先开始画天上的小鸟和天空，爸爸再开始画地上的动物和房子。我再给地上的鲜花上上五颜六色的色彩。给小草上上绿色。鸟和房子不好画，爸爸就帮我上上了颜色。我画完后，爸爸和我检查了一遍哪些地方没有画好。然后，我重新画。爸爸帮我改一下，最后，我画好了，爸爸仔细地看了一遍，爸爸说我画得好。 我看看我和爸爸合作画的画，高兴地笑了！ 篇二：二年级作文指导6：我会合作 合作完成作品 上个星期四，品德老师要我们小组合作做树叶粘贴画。我负责的是扔双面胶皮，朱浩铭负责把树叶剪成各种各样的形状，何瑞皓负责用我的花式剪刀捡树叶，安江月负责把剪好的树叶贴在A四纸上。过了很长的时间，我们小组终于完成了这一节课的任务，还正好下课呢。（董梓博研） （教师点评：再点一下做的到底是什么就更好了！） 一天，老是叫我们做树叶贴画，我就和我的好朋友吴奕霖一起做了一幅小鱼的树叶贴画。 在做小鱼的时候，她做小鱼儿的头和身体，我应该用什么给小鱼儿做什么地方呢？我找了找，看见三叶草很像小鱼的眼睛，我就给小鱼做了两个大大的眼睛，看上去就像给小鱼儿戴上了墨镜，我又用小草做了海草。我们又一起想了想，找了找，我们发现柳树叶很像小鱼的尾巴，我们就用了柳树叶来做小鱼的尾巴。 小鱼儿做完了，我们两个很满意，我对这次的合作感到很愉快！ （教师点评：怎样分工、怎样配合，写的清清楚楚，棒极了！） 这个主题的内容写得很精彩的，还有王祖瑶、孙皓冉、陈宇来等同学。 合作打扫卫生 下午，我和刘如海他们打扫教室卫生。我和刘如海去洗拖把，其他人有的去扫地，有的去抬水桶，同学们都干得很起劲，不一会儿就干完了，我也记得把饮水机关了，大家合作得很愉快。 大家检查了一下，没有问题，我们就高兴地走出了教室。（徐雍程） （教师点评：谁干什么，都写的很清楚奥，还有自己的感受呢！不错。）轮到我们组干值日了，我和孙子涵合作捡树叶。孙子涵捡树叶，我扫树叶。她落下的树叶我扫起来，我落下的树叶她捡起来。我们把树叶扫成几堆，收到垃圾桶里，然后把扫帚放好。我们去洗了洗手，就高高兴兴地回教室了。 虽然手很凉，也很累。但是我们非常开心。我希望同学们一起合作，把我们的校园扫得更干净。 （高婕） （教师点评：我很喜欢她的这篇文章，尤其是加粗的句子，学习一下吧。） 这个主题的文章写得非常棒的，还有邵天佑、祝子佳、孙子涵等。 二年级（1）班主办总第06期主编：仇芳老师 学习了第五单元课文，知道如何与别人合作了。 那么怎么写好“合作”这篇小文章呢？ 首先明确：合作就是为了完成一件事情，与别人一起分工、