【2017年整理】广东省“十二校”届高三第二次联考语文试题 Word版含解析.docVIP

高考资源网（ ），您身边的高考专家 HYPERLINK 亿折网欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 HYPERLINK 一折网高考资源网（ ），您身边的高考专家欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 说明：1．本试卷共8页，24小题，满分150分。 考试用时150分钟。2． 答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和学号填写在答题卷和作文纸上。3．答案必须写在答题卷各题目指定区域内相应位置上，否则视为无效答案。4．考试结束后，只需将答题卷和作文卷分开交回给老师装订。一、本大题4小题，每小题3分，共12分。1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（ ）（3分）A．商贾/余勇可贾 菱角/棱角 皴裂/逡巡B．肄业/驷马难追 流淌/徜徉 攒聚/积攒C．揣度/度德量力 蒿草/枯槁 毗连/纰漏D．拾掇/拾级而上 龌龊/优渥 篆书/椽子【答案】B2．下面一段文字，划线的词语使用不恰当的一项是（ ）形成惩腐高压态势，重点在于“三度”——加大打击力度、提高查处速度、对不正之风保持零容忍度。查处速度决定遏止程度。坚持“露头就打”，发现一起查处一起，让腐败者没有机会撑开“保护伞”，没有时间掩盖和外逃，浇灭“看着别人有惊无险，自己也会没事”的侥幸心理，让想“捞一把”的人，结果“捞”到一副手铐。“过街老鼠人人喊打”，需要汲取人民的力量，令腐败分子无所遁形。A． 遏止 B． 保护伞 C． 过街老鼠人人喊打 D． 无所遁形【答案】A【解析】试题分析：此题考查了词语的正确使用。对词语的辨析应从词义（词义范围大小、词义侧重点、词义的轻重等），词语的用法（词语的搭配习惯、语法功能、适用对象等），词语色彩（词语的感情色彩和语体色彩）几个方面考虑。A项不合语境，“遏止”指用力阻止，对象多是“战争”“暴动”“洪流”等来势凶猛而且突然发生的重大事件。这里应用“遏制”。B项 “保护伞”比喻赖以不受伤害的资本，保护某些人或某一势力范围，使其利益不受损害或不受干涉的力量（多含贬义）。C项“过街老鼠人人喊打”比喻害人的东西，大家一致痛恨。D项“无所遁形”指没有地方可以隐藏形迹、身影，赤裸裸的展现在人们面前。考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。3．下列句子中，没有语病的一项是（ ）A．“生存美学”的发展彻底改变了实践美学一枝独秀的格局，形成了多元并存、相互促进的态势，为美学走向更高层次的综合创新奠定了雄厚的基础。B．要学好语文，必须重视阅读，而我们往往只是强调做题，其实，题目即使训练得再多，也是得不偿失的。C．此次招聘会上，中国空间技术研究院本部与装备环境工程部、研究发展部、卫星应用系统部等部门共计300余个岗位，主要招收硕士、博士生及部分本科生，为我国航天事业的发展物色、储备人力。D．世界动物卫生组织的专家建议，在尚无有效的禽流感疫苗的条件下，应采取迅速隔离疫区、尽快扑杀病禽、及时发现疫情等措施来控制禽流感的蔓延。4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）（3分）灯笼与中国人生活息息相连， 。 。 。 。 。 。花灯风气至此广为流行。 = 1 \* GB3 ①所以，过去每家都有姓氏灯，悬挂在屋檐下和客厅中，借以讨个口彩 = 2 \* GB3 ②不过，灯笼最让人遐思、期盼的，恐怕还是元宵节的花灯 = 3 \* GB3 ③庙宇中、客厅里，处处都有灯笼。 仔细推算，中国有灯是秦汉以后的事，有纸灯笼又可能是在东汉纸发明之后 = 4 \* GB3 ④元宵观灯的习俗起源汉朝初年，至唐开元年间，为了庆祝国泰民安，乃扎结花灯，藉著闪烁不定的灯光，象征“彩龙兆祥，民阜国强” = 5 \* GB3 ⑤今天迎神赛会上，神明的阵头前仍有两盏大灯笼，就是这种习俗的延续 = 6 \* GB3 ⑥中国的灯笼，不仅是用以照明，它往往也是一种象征，因“灯”与“丁”语音相同，意味着人丁兴旺A、①④⑥⑤②③ B、①⑥③⑤②④ C、③⑤⑥①②④ D、③⑥①⑤②④二、本大题7小题，共35分。阅读下面的文言文，完成后面题目。（22分）先君序略戴名世先君讳硕，字孔万，号霜岩，一号茶道人。家世孝弟力田，以赀雄乡里。里中皆称戴氏忠厚长者，县大夫辄尝馈问，以风示县人。先君为人醇谨，忠厚退让，从不言人过矣。与人交，无畛城①；与人语，辄以为善相劝勉，津津不休，一见之此语，再见之亦此语，有兴起者，辄喜不寐。无老幼贤愚，皆服其长者，不敢犯；犯之亦不校，生平未尝有与人失色失言者。第其艰难险阻，备尝人间苦