《新》第三课+中国的道路+教案.docVIP

第三课 中国的道路 教案 第一框 中国的现代化之路 教学目标 （知识与技能）、(了解我国的历史发展进程；(掌握我国社会主义初级阶段的含义，以及掌握我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一基本国情及其表现；(掌握我国各族人民在社会主义初级阶段的奋斗目标；④学习党的基本路线的核心内容；⑤了解中国特色的社会主义道路的基本含义。 （过程与方法）通过阅读、探究、合作、交流深入理解我国的基本国情，明确我国各族人民在社会主义初级阶段的奋斗目标，理解党为实现这一目标而制定的基本路线。 （情感态度与价值观）树立对我国人口、资源、环境状况的忧患意识，增强学生的社会责任感，培养学生树立建设祖国的伟大理想，担负起建设祖国的历史使命。 教学重点：掌握我国社会主义初级阶段的含义，以及掌握我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一基本国情及其表现；(掌握我国各族人民在社会主义初级阶段的奋斗目标；④学习党的基本路线的核心内容； 教学难点：掌握我国社会主义初级阶段的含义，以及掌握我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一基本国情及其表现。 教学过程 导入 辛亥革命结束了中国千年封建帝制，新中国的成立结束了中华民族受侵略受欺凌的历史，党的十一届三中全会吹响了现代化的号角，中国的历史揭开了新篇章。 板书课题：中国的现代化之路 二、中国历史的进程 中华先祖谱写了灿烂辉煌的古代历史，但鸦片战争后，泱泱中华沦为半殖民地半封建社会。为探求救国救民之路，一代又一代志士仁人前赴后继。为中华民族的独立，富强贡献自己的力量。 近代以来的历史大事记： 1912年 中华民国建立1913年 二次革命1915年 新文化运动、护国运动开始1916年 袁世凯恢复帝制失败1919年 五四运动爆发1921年 中国共产党成立1923年 京汉铁路工人大罢工1925年 五卅惨案、五卅反帝运动爆发1926年 国民革命军出师北伐1927年 南京国民政府建立，南昌起义1928年 井冈山会师1931年 九·一八事变1934年 红军长征开始1936年 西安事变1937年 卢沟桥事变，日军南京大屠杀1940年 百团大战1941年 皖南事变1947年 发动“反饥饿、反内战、反迫害”的爱国运动1949年 中华人民共和国成立1950年 中国人民志愿军赴朝作战1951年 西藏和平解放1952年 彻底废除封建剥削制度1953年 第一个五年计划开始1954年 中华人民共和国宪法诞生1966年 文化大革命开始1976年 四五运动，文化大革命结束1978年 改革开放1992年 邓小平讲话，加快改革开放1997年 香港回归1999年 澳门回归 2000年 人民生活总体上达到小康水平 当代中国的历史坐标 1、阅读“阅读角”和相关内容。 2、当代中国的历史坐标。 (坐标：中国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。 1949年10月1日中华人民共和国的建立，标志着中国人民从此站了起来。而1956年社会主义改造的完成，标志着社会主义制度在我国的确立。特别是改革开放以来，我国发生了翻天地覆的变化：综合国力不断增强，人民生活水平不断提高，社会安定团结，民族凝聚了增强，社会主义制度显示了巨大的优越性。 (社会主义初级阶段包括两层含义：第一，就社会性质而言，我国已经是社会主义社会；第二，就发展程度而言，我国的社会主义还处于初级阶段。 由于新中国脱胎于半殖民地半封建社会，是在一穷二白的基础上起步建设的，经济发展的起点低、基础差，这就决定了我国的社会主义要经历一个相当长的初级阶段，才能实现发达国家已经实现了的工业化、现代化。 3、探究交流： (截至去年底，我国大陆总人口为____________________________人。 我国农业人口占全国总人口的____________________%。 我国的文盲和半文盲人数大约占世界文盲和半文盲总人数的________%。 (除人口资源外，我国在资源、环境等方面还存在哪些问题？（课本P34） (请以1840年鸦片战争为起点，在下面的横轴上标出若干个点，其中每一个点都代表中国近现代历史上发生的重大事件，并指出当前中国正处于什么发展阶段。（课本P35） 明确： (2011年4月28日国家统计局发布第六次全国人口普查主要数据，全国总人口为1339724852人；我国农业人口占全国在人口的50.32%；我国的文盲和半文盲人数大约占世界文盲和半文盲总人数的28%。 (我国的资源现状：自然资源总量大、种类多，但由于人口众多，资源的人均占有量又远远低于世界平均水平，又属于资源相对紧缺的“资源小国”；我国自然资源开发利用粗放、浪费严重，自然资源形势严峻。我国的环境现