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大学物理学 物理学是研究自然界最普遍的规律的一门学科，是自然科学许多领域和现代工程技术的重要基础。“大学物理”课以基本物理学原理及其在科学技术上的应用为主要内容，是本科大学理工类各专业学生必修的一门重要基础课。通过该课的学习，学生应掌握初步的物理知识和物理思想方法并能加以运用，培养科学的学习方法和研究、解决学术问题的能力，且具有一定的创新精神，为后续课程的学习和毕业后的工作打下良好基础。 具体说，应使学生具备下述能力：①建立物理模型的能力 ②利用数学方法定量计算的能力③定性分析和估算的能力④自学能力⑤解决实际问题的能力。 力 学 质点运动学 质 点 ⅰ 相对小 ,ⅱ 代表点 参照系 为了描述物体的运动而被选作参考的其它物体。 （直角坐标系，自然坐标系，平面极坐标系） 结论：以运动的物体在不同参照系中的速度都是以不同速度运动的物体相对于以为运动速度的参照系而言，其速度为 总结；从洛仑兹变化角度来看，光速是绝对的 第四章 能　量 第四章：刚体力学 4-1 刚体的绕轴转动 4-2 转动定理 2 转动定理 4-3角动量与转动惯量 常见物体的惯量 讨论太阳和地球系统 热 学 第七章 热力学基础 1） 热 8 热力学第二定律 9 熵 第八章 静电场 场强与电势 4) 高斯定理的应用 球对称分布 第九章 导体与电介质 9-2 电容器 9-3 电介质 9-4 电场能量 第十章 稳恒电流 2. 电流激发磁场 4. 磁场环路定理 安培环路定理的应用 5. 安培定律 矩形线圈 7. 运动电荷在磁场中受力 洛仑兹力与库仑力 第十二章 磁介质 　 四、介质中的安培环路定理 第十三章 电磁感应 13-2 动生电动势 13-3 涡旋电场 13-4 自感与互感 第十四章 麦氏方程 14-2 位移电流 14-3 电磁波的产生 第十五章 机械振动 一、简谐振动 表达式： 1、谐振动的表达式：三个特征量为 振幅A：取决于振动的能量。 圆频率：取决于振动系统的性质。 初位相：取决于初始振动状态。 2、谐振动的旋转矢量表示法：将匀速圆周运动与谐振动联系起来的表示方法。 3、谐振动的三个判据： 单摆 第十六章 机械波 第十七章 光学 2)位移、速度、加速度 三、 介质磁化规律 2．　磁化曲线 ３．　磁滞回线 铁磁质分类：　　软磁、硬磁、矩磁材料 B H a O d Hc -Br e f Br c b -Hc 13-1 感生电动势 13-5 磁场能量 14-1 麦氏方程 LC电路 电磁波 天 线 14-4 电磁波的传播 与磁现象有关的功与能 2。安培力 3。电流环磁力矩 4。安培力做功的讨论 5。电感 6。磁场 （1）磁场，电流激发磁场。安培的物质磁性假说指出，一切磁现象的起源是电流。 （2）磁感应强度，磁场中某点处磁感应强度的方向与该点处实验线圈在平衡位置的法线方向相同；磁感应强度的量值等于具有单位磁矩的实验线圈所受到的最大磁力矩。 （3）磁力线、磁通量。磁力线的定义和电力线的定义类似，但磁力线是闭合的连续曲线，而电力线是不闭合的连续曲线。磁通量定义为通过曲面的磁力线条数，可用面积分表示。 第十一章 稳恒磁场 1. 基本概念 （4）电流元 3. 磁场高斯定理 磁力线条数（磁通量） 高斯定理 ———— 磁场对电流的作用 载流导线所受的磁场力 平面载流线圈所受的磁力矩 平面载流线圈所受的磁场力 F = 0 载流线圈磁矩 6. 运动电荷形成的磁场 运动电荷在磁场中受力与速度垂直，所以洛仑兹力不做功。 洛仑兹力 运动电荷在匀强磁场中作圆周运动。 1）热循环 2）热机效率 5 热循环与热机 正过程 逆过程 可逆过程： 逆过程完全消除正过程的影响 不可逆过程：逆过程不能消除正过程的影响或逆过程不存在 7 可逆过程与不可逆过程 任何一个不可逆过程都可用于表述热力学第二定律， 即第二定律反映了自然界的不可逆性。 开耳文表述: 克劳修斯表述: 普朗克表述: 8-1 基本概念： 电现象的