学校9,3工作总结.docVIP

学校9,3工作总结 塘坝乡四塘完小教育 “9+3” 计划 工 作 总结 我校根据上级教育领导部门等文件精神，为进一步巩固“两 基”成果，提高普及九年义务教育水平，保障适龄儿童、少年接受义 务教育，切实降低义务教育阶段学生辍学率，确保辍学率控制在指标 范围内，我校做了大量的工作，现将本期工作总结如下： 一、加强领导，高度重视，建立“控辍保学”包保责任制。为进 一步加强我乡教育系统“控辍保学”工作的领导，成立以校长任组 长、全体教师为成员的校教育系统“控辍保学”工作领导小组，领导 小组下设包保联系村、组“控辍保学”工作小组，负责指导各村、组 干部扎实开展好“9+3”计划工作，包保工作要求： （一）各包保联系小组要深入各村、组，宣传《义务教育法》、 《贵州省义务教育条例》等法律法规，认识“控辍保学”工作的重要 意义；指导各中小学认真学习相关政策要求，理清工作思路、明确工 作目标和工作任务，指导制定“控辍保学”工作计划和方案；帮助各 中小学出谋划策，解决实际困难和问题。 （二）各包保联系小组每月要至少到村、组两次以上，深入深入 家庭、深入学生之中，开展工作。 二、目标任务 以学校为单位，2013年小学辍学率必须控制在规定范围以内； 2014年小学辍学率必须控制保持。 三、措施办法 （一）学校要制订了文化户口核查工作方案，从本期开学起，启 动了“两基”文化户口簿滚动核查填写、录入等工作。组织教师进村 入户摸清本村适龄儿童少年底数和受教育情况，居住情况及监护人情 况，做到底数清、情况明、数据准。 （二）教师要认真学习《省人民政府教育督导室 省教育厅关于印 发＜“控辍保学”宣传月活动实施方案＞的通知》（黔教基发〔2013〕 19号）文件精神，切实开展好每年2月和8月的“控辍保学”宣传月活 动，积极配合乡人民政府做好“控辍保学”宣传工作，组织力量利用 春节外出务工人员返乡之机和赶集日子，在人员聚集场所发放《留守 学生家长的公开信》，还充分利用宣传栏、校园广播、学校网站、黑 板报、班队会、校园集会等各种途径广泛宣传“控辍保学”工作，努 力营造良好的社会氛围。 （三）完善义务教育“控辍保学”工作“双线目标责任制”，认真 落实“控辍保学”工作“七长”责任中的校长、家长、师长、班主任 和教师的责任，实行包保责任，切实保障每一个适龄儿童、少年都能 接受义务教育。 （四）进一步建立和完善义务教育阶段学校“控辍保学”有关制度。 一是义务教育入学通知书制度；二是辍学学生排查报告制度；三是小 升初整班移交制度；四是严格学籍管理制度。各学校结合电子学籍管 理系统，加强学生学籍管理，每学期如实记载学生入学情况、学生流 出的去向等情况，严格学籍变动手续，规范学生转入、转出程序。进 一步加强教育业务数据与教育年报法定数据的统计工作，确保上报数 据的真实性、准确性；五是建立辍学生劝返复学制度。学校要加强对 辍学生的家访，及时联系其父母及监护人，对拒不送子女入学的家长 及监护人，下发《敦促入学通知书》，并及时向上级主管部门汇报， 切实采取措施，动员辍学学生返校。 （五）进一步推进基础教育课程改革，树立正确的教育观、人才观、 质量观，强化义务教育管理，全面实施素质教育。严格规范招生行为， 坚持免试就近入学的原则。严禁义务教育学校擅自组织任何形式的入 学考试；严禁以任何理由开除或劝退学生。 （六）进一步加强学校管理，建立和完善学校管理规章制度，加强 校园安全管理和校园文化建设，为学生创造丰富多彩、生动活泼的安 全、文明、健康的学习生活环境，使学生“进得来，留得住，学得好”， 不断提高学校办学水平。 （七）认真落实义务教育整班移交制度。每年6月份以前，学校要 对本校小学六年级学生人数进行摸底统计，制定整班移交方案；7月 份，学生进行整班移交。移交时，学校要将所有学生的相关资料整体 移交给接收的塘坝中学，并填写交接表；秋季开学时，对照交接表， 逐个核对学生是否全部到校报到。一至五年级整班移交由教师自行制 定整班移交方案，认真落实整班移交工作，确保学生一个不少地进入 高一年级就读。 （八）完善资助体系，加强对特殊学生群体的关爱。学校要依法管 理做好贫困学生资助金和其它补助费发放工作，认真落实各项惠民政 策。加强对留守儿童的管理，建立和完善义务教育阶段学校留守儿童 登记和档案制度，建立留守儿童成长档案。高度关注、关心留守学生、 农民工子女、单亲家庭学生、身残学生等特殊学生群体，帮助他们解 决好学习、生活、成长和思想上的实际问题，养成好的思想品德和学 习习惯，塑造自尊、自信、自强的品质。 （九）贯彻落实省委省政府关于实施“9+3”义务教育及三年