小学先进教研组申报材料.docVIP

小学先进教研组申报材料 丹江口市肖家沟小学科学优秀教研组 申报材料 教研组基本情况： 肖家沟小学科学教研组现有4名教师。其中高级教师2名；一级教师1名；外聘教师1名。人虽少，但我们组全是年富力强的中青年教师，担任着全校3-6年级近19个班的科学教学任务和全校的各类科技竞赛的辅导活动。 教研组特色： 我组全体教师具备了“二强”（合作意识强、工作能力强）和“三能”（能吃苦、能学习、能专研）的良好素质。在教学科研中以课题研究为主线，形成了“抓基础，重研究，扬个性，注和谐”的教研活动特色。 几年以来，我校科学教研活动以课堂教学为立足点，切合小学生学习的需要，努力提高课堂教学效率，使我们的课堂更扎实有效，逐步提升师生的科学素养，全面提高我校科学教学水平。从默默无闻到小花初放，走过多少风风雨雨，尝过多少酸甜苦辣，我们在不断的摸索中前进，在长期的探究中成长。我们的经验从以下方面汇报： 一、加强教研组常规管理，有序进行常规教学。 按学校的要求，我们教研组在开学第一周就根据学校教育教学工作，制定了本教研组的工作计划。老师们也及时根据自己任教的班级实际制定学科计划、帮困计划。教研组长按照学校对于教学计划的制定要求进行了检查。 平时我们严格抓好教学“五认真”工作，认真备好课上好课，不打无准备之仗。我们科学组的各位老师都能做到提前一周备好课，撰写个性化的教案。我们要求老师平时在备课过程中养成在教材上批注的习惯，使得我们的课堂教学更有针对性。 二、加强理论学习，促进教师个人的成长。 每周五是我们科学教研组活动的时间。我们集中教育理论的学习，轮流介绍自己的学习体会，交流自己在教学中碰到的问题和想法，大家坐在一 起总结前阶段工作，商量教学中问题的解决策略，开展备课研讨活动。我们都给自己定了学期目标，保证在一个学期中上好一节校内公开课，完成好一篇教学论文，保证在一学期中校内听课不少于18节。 三、 以课题为主线，搞好校本研训活动。 本学期我们教研组围绕“课内比教学，课外访万家”，继续深入开展主题式校本教研活动，科学课多的是探究活动，科学实验是科学课堂的一个重要组成部分。“高效”“优质”“轻负”是我们课堂教学追求的目标。由于实验科学是科学课教学中一个重要的组成部分，实验教学设计成为了我们关注的重点。这个学期我们继续围绕我的县级课题《小学科学实验教学设计有效性的实践与研究》进行研究。选择好具体的课例开展磨课活动。2010年春季，高正范老师在全市实