【2017年整理】本次课标题圆锥角膜的验配.docVIP

4.1圆锥角膜的验配 一、教案头 本次课标题:圆锥角膜的验配 授课班级 略 上课时间 课时:2 上课地点 略 教 学 目 标 能力(技能)目标 知识目标 能为有圆锥角膜的顾客选择合适的隐形眼镜，并指导顾客如何使用隐形眼镜，提示其注意事项。 了解圆锥角膜的病因 掌握圆锥角膜的临床表现、诊断及治疗原则 掌握圆锥角膜的矫正方法及注意事项 能 力 训 练 任 务 及 案 例 掌握圆锥角膜的临床表现、诊断方法 掌握圆锥角膜的治疗原则 掌握圆锥角膜戴角膜接触镜时的注意事项 案例1： 让两名同学模拟验光师和有圆锥角膜的顾客，按隐形眼镜验配流程进行检查，其他同学对其整个过程进行监督，发现问题及时纠正，加深印象。 参 考 资 料 1.《验光配镜》—中国轻工业出版社 2.《角膜接触镜学》—人民卫生出版社 二、课程设计 步骤 教学内容 教学方法 教学手段 学生活动 时间分配 告知(教学内容、目的) 预习圆锥角膜的应用，对疑难问题进行记录 根据预习的内容写一份提纲 讲授 引导学生了解教学内容和目的 通过放映幻灯片，使同学们真实的了解特殊隐形眼的作用 积极做好复习和预习的工作，进行有针对性的学习。 5分钟 引入(任务项目) 播放关于圆锥角膜的 临床表现及矫正的幻灯片，加深同学对圆锥角膜的理解 讲述结合课件演示 课件演示 重点讲解 做好记录 10分钟 操练(掌握初步或基本能力) 掌握圆锥角膜