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- 2017-01-17 发布于上海
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岳麓版本历史必修3(音乐与美术)课件
第18课 音乐与美术 1.欣赏19世纪以来有代表性的美术作品,了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。 2.列举19世纪以来有代表性的音乐作品,理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。 1.掌握这些作品的名称、作者及相关背景 2.理解这些音乐、美术产生的时代背景及艺术价值 3.综合运用归纳19世纪以来有代表性的美术、音乐作品 一、时代背景 1.18、19世纪之交,欧洲古典主义音乐向 音乐过渡。 2.贝多芬深受启蒙思想的影响,具有强烈反抗封建与追求民主的革命精神。 二、作品特点 1.构思广阔,形式宏大。 2.洋溢着 和乐观主义气息,蕴涵着深沉的哲理。 三、音乐成就 1.将声乐与 结合,开创了交响曲的新形式。他的九部交响曲是古典主义音乐的瑰宝。 2.开创了浪漫音乐的先河。 古典主义音乐和浪漫主义音乐在表现方式上有何不同? 精讲: 前者结构严谨,富于表现力,以反映人类的普遍要求为主要特征,追求完美和谐的形式,但有公式化和形式化的成分。而后者注重抒情性、自传性和个人心理刻画的形式,以突出个人感受;作品中弘扬民族特征,形成了各具特色的民族乐派。 1.贝多芬音乐创作具有强烈的反封建的民主精神,充满了时代精神,主要由于贝多芬( ) A.一生饱受贫困、耳聋、失恋的痛苦 B.“从黑暗到光明、从斗争走向胜利
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