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- 2017-01-17 发布于上海
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岳麓版本历史必修三(明清之际的思想批判)课件
* 第5课 明清之际的进步思潮 课前自主预习评价: 1、依据预习提纲对主干知识进行了有效预习。 2、预习检测总体上做的不错。 课标要求:列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家,了解明清时期儒家学说发展 顾炎武 黄宗羲 王夫之 李贽 明末清初 明代晚期 【结合预习提纲自主学习】 1、明清之际出现进步思潮的背景 2、列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等人的思想主张 3、明清之际出现进步思潮的影响 1、同桌之间互相检查,共同进步。 2、老师选择性的检查,进一步巩固。 材料一:明末李贽对程朱理学理学大加鞭挞,他讽刺理学家“被服儒雅,行若狗彘”; 材料二仲尼虽圣,效之则颦,学之则为步,丑妇之贱态 …以孔子之是非为是非,故未尝有是非耳。 材料三:人皆有私…追求物质享受乃是“秉赋之自然”“谓圣人不欲富贵,未之有也”。 材料三:李贽说:“有好女子便立家,何必男儿? 提出“万物皆生于两”而不生于一。 思考:上述材料反映了李贽的什么思想? 材料一:尽天地之间,无不是气,既无不是理也。 天下惟气而已矣,无其气则无其道。 材料二:盖言心言性,言天言理,俱必在气上说,若无气处,则俱无也 。 结合材料和所学知识归纳王夫之的哲学思想? (1)世界本原:“气” ,“理在气中”。 (2)认识论:“形、神、物三相遇而知觉乃发” (3)伦理学:“私欲之中,天理所寓”。 充分肯定人的欲望和私利。
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